令和5年度 校長室日記 ７月（１）
７月２０日（木）
今日は少しは暑さが和らいだ感じがしました。校庭の活動している学年がありました。１年生は砂遊びをしていました。「大きなかぶ」の音読や鉄棒遊びをしているクラもありました。４年生の英語でこの前と違うクラスが「好きな時間を伝え合おう」の活動を楽しそうにしていました。３年生は学年集会をアリーナで行っていました。産休でお休みする先生のお別れ会も一緒にしました。子どもから先生へ歌のプレゼントがありました。とても心温まる集会でした。
７月１９日（水）
金曜日が夏休み前最後の登校なので、計画的に持ち帰るものを考えなくてはいけません。いつもより少しあわただしくなると思います。今日も暑いので中休みの遊びはなくなりました。校庭には少しだけ出て、１年生は砂遊び、６年生は洗濯板を使った洗濯、４年生は夏の草花や生き物をギガ端末で撮影していました。夏休みの自由研究の案内も学校から配付されます。何か１つでも普段できないことにチャレンジして欲しいです。昨日ですが、サポート級が誕生日集会をしていました。みんな楽しそうでした。
７月１８日（火）
土曜日から夏休みに入ります。今日は朝からとにかく暑かったので校庭での活動はすべて中止としました。４、５、６年生は「川崎市学習状況調査」の結果を返却しました。結果だけでなく、ギガ端末のミライシードに繋がっていて、ミライシードに子どもが自分の個人番号を入力するとドリルパークが出てきて、それぞれの子どもにあった問題がでてくるしくみになっています。このあたりは、ここ数年のギガスクール構想のすごい進歩ですね。夏休みにギガ端末を持ち帰った時、お子さんの端末を一緒に見てみるのもいいかなあと思います。今日は懇談会があります。４年生は英語で「好きな時間を伝えよう」という楽しそうな活動をしていました。みんな席を離れ笑顔で交流をしていました。２年生は生き物をグループで観察していました。「ダンゴムシ」「かたつむり」「なんと学校の中野島米の田んぼにいたおたまじゃくし」など、みんな大切そうにそっと生き物を扱って観察していました。
７月１４日（金）
１年生が「大きなかぶ」をグループに分かれて音読をしていました。自分たちで考えながら練習していました。２年生は国語「あったらいいなこんなもの」の発表です。動物と話せる道具など、ドキドキ・ワクワクがいっぱいありました。想像力に驚かされました。３年生は図工「クリスタルアニマル」です。家からいろいろな容器を持ってきて、やる気満々でした。他のクラスでは植物の観察をギガ端末を上手に使ってやっていました。他のクラスの３年生は算数で教室のたて、横の長さをメジャーで測っているクラスもありました。６年生は水墨画が掲示してありました。墨の良さが生かされていました。
７月１３日（木）
今日は朝方雨が降ったので昨日より涼しく感じました。教室をまわってみると、１年生も２年生が算数をやっていました。４ヶ月の学習の積み重ねを感じました。４年生は夏の５・７・５の言葉が掲示されていました。海やプールや花火、スイカなど、夏を感じさせる言葉を見ていると、もうすぐ夏休みだと実感します。図書室へ行ってみると、夏バージョンに模様替えされていました。スタンプラリーの取り組みをとても楽しそうでした。
７月１２日（水）
今日も暑くなりました。校庭の体育は中止です。多目やわくわくの部屋を使って工夫して活動しています。水泳の学習はめやすとなる５回の学習を終えた学年もあります。朝会は今年度からアリーナでやっていましたが、感染予防ではなく、暑さ対策で、また、教室での参加となります。
７月１１日（火）
今日も校庭での体育が中止となりました。年に２回ある自校献立の１回目の日です。８時３０分から２年生の多目で、今日の献立のとうもろこしの皮むきを２年生全員がやりました。皮むきが初めてという子どもが多かったです。苦労して皮むきをすると、黄色い実があらわれます。とても美味しそうです。新鮮なのが分かります。２年生が皮むきをした新鮮な千葉県産のとうもろこしが今日の給食にでました。２年生が講師の先生と英語活動をしていました。英語を楽しんでいました。
７月１０日（月）
今日は朝からとても暑かったです。１０時以降の校庭の体育は中止にしました。プールは１５分おきに水分をとって熱中症に注意しました。午後のクラブ活動も校庭、アリーナの活動は中止としました。あと夏休みまで登校も８回となりました。暑さとうまくつきあっていきたいです。１年生は講師の先生と英語活動をしていました。みんな楽しんでいました。２年生は漢字のテストをしていました。３年生は２回目の習字です。「二」を書いていました。４年生は「夏の俳句」づくりをしていました。
７月７日（金）
暑い日が続いています。４年生が「出前ごみスクール」の体験学習をしていました。４年生は社会科で「飲料水、電気、ガス」から電気を選び、「ごみ、下水」からごみを選択して学習しています。学習の最後には、学習したことを基に、ゴミを減らしたり電気を無駄遣いしないために自分たちが協力できることを考えたり、選択・判断したりして、生活環境の保全に関心を高まることをめざしています。
７月６日（木）
各学年の廊下に「願い事」が展示されています。子どもの願いも一人ひとり違っていて、思わず立ち止まって読み込んでしまいます。４年生が国語「ひとつの花」の授業をしていました。「おとうさんがめちゃめちゃに高い高い」した意味をみんなで考えていました。６年生は英語で「旅行代理店の社員になって、おすすめの国や地域と、そこでできることを紹介しよう」というめあてで学習していました。社員役とお客役になり楽しく活動していました。
７月５日（水）
今日は、５年生、６年生の読み聞かせがありました。欠席が少し減ってきましたが、今「ヘルパンギーナ」という夏風邪が流行しているようです。注意していきたいです。１年生の廊下には、願いごとの短冊が飾られていました。１年生は、プールにたくさん入りたいという願いが多かったです。他の学年も明日飾るクラスが多いと思います。４年生は習字で「麦」を書いていました。
７月４日（火）
今日も２年生と４年生が水泳学習を行うことができました。養護教諭の先生が４年生に「目を大切にする行動を考えよう」という学級活動の授業をしていました。まず、視力検査の結果から気づいたことを発表します。そして自分の生活習慣を振り返ります。目を大切にする行動を知った後は、一人ひとりが目標をたて１週間実践してみます。振り返りの感想を書いた後は、家に持ち帰り保護者からもコメントをもらいます。ただ知識として目の大切さを知るだけでなく、めあてをたて行動化する所がこの授業の良いところかなあと思いました。
７月３日（月）
今日は朝から３０度をこえました。中休みの遊びの前に熱中症に気をつけるよう注意の放送をしました。水泳は順調に回数をこなしていますが、暑さには気をつけて学習を進めています。今日の午前中は１年生でした。英語では、５年生で「学びたい教科となりたい職業を伝えよう」という学習をしていました。夢に近づく時間割づくりと夢の職業のイラストが描かれていました。みんな集中して取り組んでいました。２年生はスイミーのまとめをしていました。あらすじを書き、好きな場面の絵を描いたプリントを台紙に貼ると、飛び出す絵本みたいになるという先生の投げかえけで子どもたちはやる気満々。英語も国語も投げかけ１つで子どもたちのやる気は倍増します。うまく学習を進められると子どもの目は輝き、先生も嬉しくなります。
