17-4-1.学校教育関係(保健・体育)
(19.07.01)
教材番号 | 題名 | 時間 | 対象 | 内容 |
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F1700640 | 「薬物のない世界」を目指して | 10分 | 教員 | 神奈川県総合教育センター政策の学校教育放送「神奈川の教育」の録画教材。 |
F1700060 | バスケットボール3 シュートチャンスをつくる | 27分 | 小学校・中学校・高校・一般 | パスやドリブル、カットなどを使ったバスケットボール特有の効果的なプレーでシュートチャンスをつくる。1.パスで崩してシュート。2.ドリブルで崩してシュート。3.カットで崩してシュート。4.スクリーンで崩してシュート。 |
F1700050 | バスケットボール2 得点するために | 28分 | 小学校・中学校・高校・一般 | 相手のディフェンス態勢が整わないうちに素早くシュートに持ち込む、ファーストブレイクがオフェンス最大の目標。1.ファーストブレイク。2.セカンダリーオフェンス。3.ハーフコートオフェンス。4.リバウンドシュート。 |
F1700040 | バスケットボール1 さあ、ゲームだ | 28分 | 小学校・中学校・高校・一般 | バスケットボールを楽しむ最短の道は、その特性を知ること。シュートこそ一番重視しなければならない技術。1.バスケットボールの特性。2.基本姿勢。3.シュート。 |
F1601520-F1601660 | 耳の日 | 分 | 小学校・教員 | 3月3日は耳の日。そこで耳の働きや役割について子ども達自身で調べたことをわかりやすくまとめた。古市場小制作。(小学校ビデオ創作展)(わが町かわさき映像創作展入賞作品) |
F1601380 | 新・全国統一基準による心肺蘇生法 | 20分 | 高校・成人 | 2000年8月に米国心臓学会が発表したガイドラインに基づき、日本救急医療財団心肺蘇生法委員会が心肺蘇生法を統一し、新基準を作った。日本で初めて統一された心肺蘇生法の手順と方法をくわしく映像化。 |
F1601270 | 熱中症、脳貧血の手当て | 11分 | 中学校 | 熱中症、脳貧血は、急に倒れるなどの症状が似ているが、手当ての仕方は異なる。そのため、状況を正確に判断する必要がある。判断の仕方をきちんと指導し、対処法の違いを正確に理解させる。 |
F1601030 | 薬物乱用・その正体「ノー」と言える心を育てるシリーズ | 18分 | 中学校・高校 | 覚せい剤、シンナー、大麻の三つの薬物を主に取り上げ、薬物乱用の恐ろしさについて、乱用する薬物に分けて正確な情報として伝える。 |
F1601020 | アルコールの本当を知る「ノー」と言える心を育てるシリーズ | 20分 | 中学校・高校 | アルコールの身体への害、アルコールの未成年者に及ぼす影響、アルコールの依存症の問題という三つの部分で構成し、「アルコールにノー」というために、シュミレーションのミニドラマを設定。 |
F1600970 | ブラッシュアップ!未来生きる力をはぐくむ歯・口の健康シリーズ | 15分 | 中学校 | 歯周病予防を目的とした歯の磨き方を考えさせる。また、歯肉の状態から、自分の課題に気がつき日常生活の見直しと改善を図る。そして、夢の実現のために、歯と口の健康についてどんなことができるか考える。 |
F1600960 | 自分で守る歯と健康生きる力をはぐくむ歯・口の健康シリーズ | 15分 | 小学校中高学年 | 歯の交換期に注意する習慣を指摘し、むし歯予防には、歯磨きが大切であることを確認する。生活習慣の見直しで、むし歯の初期段階(CO)の進行を止めることができることを指導し、健康な歯の大切さを学ぶ。 |
F1600950 | ワクワク探検隊出動!生きる力をはぐくむ歯・口の健康シリーズ | 14分 | 小学校低中学年 | 口の中の歯の様子に興味を持たせ、歯の形と役割を考えさせることによって、はみがきの必要性を訴え、歯ブラシの上手な使い方を学ぶ。 |
F1501200 | たばこの実態を探る | 19分 | 中学校・高校 | 「長年喫煙している人の中にも元気な人はたくさんいる。たばこは本当に害があるの?」「そんなに悪いものならなぜ禁止しないの?」「喫煙しても必ずガンになるわけじゃないんじゃない?」の答えで、たばこについて正確な情報を伝える。「たばこにノー」と勇気をもって言おう! |
F1401820 | バランスOK? | 14分 | 中学校 | 昼食で食べているお弁当についての素朴な疑問から、バランスの良いお弁当について家庭科の先生に教わり、さらにアンケート調査を行い、様々な側面からお弁当について考えた。(中学校連合文化祭ビデオ作品) |
F1401260 | カルちゃんとなかよし | 分 | 小学校 | 全校児童を対象にカルシウムの大切を伝えるための作品。ペープサート形式で楽しくカルシウムについて知ることのできる作品。(小学校ビデオ映像創作展) |
F1401040 | 川崎市立小学校連合運動会集団演技アイアイアイ | 11分 | 小学校・現職教員 | 「アイアイアイ」ってどんな曲?1部KAWASAKI「好きですかわさき愛の街」自然「さくらさくら」「海」「夕やけこやけ」「ゆき」仲間「Dream-∞―(無限大)」 |
F1400900 | 探検・目の健康のふしぎ館 | 19分 | 小学校 | “8つの不思議の部屋”からなる「目の健康ふしぎ館」の探検をとおして、「目の仕組みの素晴らしさ」「近視の予防」、さらには最近注目の「ドライアイの予防」を学ぶ。 |
F14008901 | めざせ!!うんちの達人学校トイレ出前教室高学年用 | 14分 | トイレの歴史。ウンチの種類。ウンチと健康。学校のトイレは汚い?水を大切に。ティッシュの実験。トイレの達人、ウンチマナーを学ぼう。食べ物はウンチから生まれる。ウンチは流したらどこへ行くの?ミミズのウンチは黄金の土。肥料とリサイクルについて。 | |
F1400880 | ふしぎなふしぎなトイレの国学校トイレ出前教室低学年用 | 13分 | 小学校低学年 | ウンチの種類。ウンチって、何だろう?ウンチ工場はどこ?ウンチの出るしくみ。トイレの使い方と注意点。トイレットペーパーの実験。いいウンチは、いい食事から。 |
F1302270 | 輝く明日へのステップ中学生に飲酒はNО!! | 20分 | 中学生 | 飲酒が、体や心に悪い影響を与えることを理解させ、日本文化にある飲酒の習慣から中学生が心身を守る必要性を説いている。中学生は、飲酒によらず、努力の達成(ナチュラルハイ)で快感を感じるべきだと医師が説明する。 |
F13020006 | ドナーしましょ?2001 | 分 | 中学校 | 質問する者、される者みんなが真剣に取り組んでいる態度は立派。特に、総論は賛成だが我が身になると反対になる人が多い現状は身につまされた。(第19回わが町かわさき映像創作展優秀賞受賞作品) |
F1301530 | 未知なる生命・ヒト7バービー安らかに | 45分 | 高校・成人 | 生から死への人体の移行に焦点を当てる。厳密な生態学の見地を越えて未知の領域「死」に踏み込む。末期ガン患者の最期を死の瞬間までをそのまま撮影しているドキュメント。 |
F1301520 | 未知なる生命・ヒト6老いを生きる | 45分 | 高校・成人 | 成人期から老年期への緩やかな身体の衰えを映し出す。老年期へ移行する不思議な特質を持っているのは人間だけである。その人体の謎を解く。 |
F1301510 | 未知なる生命・ヒト5脳の神秘 | 45分 | 高校・成人 | 人体の中で最も不思議な部位である脳の特集。CTスキャンを利用して、史上初めてカメラが1つの脳細胞を1万倍に拡大化し捉え、刺激が送り出される様子を映し出す。 |
F1301500 | 未知なる生命・ヒト4悩める10代 | 45分 | 高校・成人 | 子どもから大人への変容期を身体的、精神的変化の側面から捉える。初潮や十代が直面する人生観の変化はホルモンが引き起こしている。 |
F1301490 | 未知なる生命・ヒト3はじめての冒険 | 45分 | 高校・成人 | 生まれた瞬間から、5才くらいまでの発達を追いかける。へその尾を切り離された赤ちゃんが、握る動作を覚え、最初の言葉を話し出し、複雑な知覚をもつ存在として、自己と他者を認識するまでを追う。 |
F1301480 | 未知なる生命・ヒト2いのちの誕生 | 45分 | 高校・成人 | 体内で一番大きな細胞である卵子が、体内で一番小さな細胞である精子に出会う。この瞬間が生の奇跡の始まりである。胎児の細胞の発達と小さな骨の形成を段階ごとに浮き彫りにしています。 |
F1301470 | 未知なる生命・ヒト1プロローグ~奇跡の旅~ | 45分 | 高校・成人 | ヒトの体の謎を、最先端の科学の目で解き明かしながら、人々の日常生活や人生をその上に重ね合わせる新しい科学ドキュメント。人体内で瞬時に起こる不思議なミクロ次元の出来事を描く。これが、人間の生と死を支配している。 |
F1300860 | 体育・保健ビデオ生活習慣病に注意! | 15分 | 小学校 | 早い時期からの生活習慣病の予防のために、かたよった食生活、運動不足、不規則な生活が健康に及ぼす悪影響等を説明しています。よい生活習慣を身に付けるための意欲を育みます。 |
F1300650 | 病気の予防シリーズ結核 | 18分 | 小学校 | 結核の予防のためにはどうすれば良いのかを小学生自身が調べ、結核のメカニズムを知り、感染症に対しての認識を養います。 |
F1300640 | 病気の予防シリーズ食中毒 | 12分 | 小学校 | 食中毒の事件は減少することなく、繰り返し各地で報告されています。O-157の問題や乳製品の汚染事件など、社会問題となった深刻なケースもあります。このような問題に対して、食中毒のメカニズムや予防法を小学生の視点からわかりやすく解説しています。 |
F1201850 | 平泳ぎの上手な泳ぎ方~新・楽しい水泳シリーズ~ | 12分 | 小学校高学年 | 主に5、6年生を対象に、上手に長い距離を泳ぐための練習を、水中撮影や比較画面などを使って、分かりやすく解説。け伸びからかえる足、脚と腕の動作の調和、スタート等。 |
F1201840 | クロールの上手な泳ぎ方~新・楽しい水泳シリーズ~ | 12分 | 小学校高学年 | 主に5、6年生を対象に、上手に長い距離を泳ぐための練習を、水中撮影などを使って、具体的に解説。腕と脚の動作、呼吸の仕方、スタート等。 |
F1201690 | クロールをはじめよう | 12分 | 小学校中学年 | 水遊びからクロールへ移るには、どんな練習をどのような順序で行ったらよいかを、実際の4年生の泳ぎを例に取り上げて分かりやすく解説。主な項目は、伏し浮き・立ち上がり・け伸び・ばた足・腕の動きなど。 |
F1201680 | 平泳ぎを始めよう | 12分 | 小学校中学年 | 平泳ぎを始めるには、どんな練習を、どのような順序で行ったらよいかを、実際の4年生の泳ぎをもとに分かりやすく具体的に解説。主な項目は、け伸び・かえる足・腕の動き・面かぶり平泳ぎ・スタートなど。 |
F1201400 | 小学校体育・保健ビデオ~実践!体ほぐしの運動~ | 15分 | 小学校高学年 | 「心」と「体」をほぐす、「体ほぐしの運動」の実践をビデオ化。「心」を「ほぐす」運動とは何かを具体的に紹介している。「生きる力」を育むことに焦点を合わせた、新学習指導要領対応版。 |
F1201290-F1201320 | 着衣泳入門-水に落ちてもあわてない方法- | 17分 | 小学校高学年・中学校・高校 | 着衣泳の授業のモデルを示す。水の危険と並んで、なぜ着衣泳の練習が必要なのかを具体的な映像を配しつつわかりやすく描いた作品である。 |
F1201090-F1201120 | お酒は子どもになぜ悪いの? | 20分 | 小学校高学年・中学校 | 飲酒が健康へもたらす影響・有害性・危険性をアピールすることにより、子どもたちが飲酒をしないという強い意志決定ができるようにすることを意図して制作されている。 |
F1170210 | リズムにのって1、2、3 | 15分 | 小学校 | お話遊び、リトミック、うちわを使ったダンス。TVK番組 |
F1170140 | 食べ物のゆくえ | 15分 | 小学校 | 食べ物の栄養素、だ液のはたらき、消化管のはたらきと消化の様子、栄養分の吸収。(小学校6年)TVK番組 |
F1170020 | 人の体と運動 | 15分 | 小学校 | 平常時の人の脈拍や体温、運動をした後の脈拍、体温、動物の心拍数と体温。協力横須賀市立岩戸小学校TVK番組 |
F1100590 | 学習や運動に悪いたばこ-たばこの害シリーズ小・6年 | 12分 | 小学校高学年 | タバコを吸うと頭がすっきりする、疲れがとれるといわれてるが本当だろうか。実験で調べてみると、逆の効果が出た。喫煙は、思考能力や運動能力を低下させていることを実験で証明している。 |
F1100580 | たばこは、体にどんな影響をあたえるか-たばこの害シリーズ小・5年 | 11分 | 小学校高学年 | 喫煙者と非喫煙者が実験室に入り、脈拍、血圧などを測定する。非喫煙者もそばで煙を吸い込むだけで、脈拍、血圧が高くなる。喫煙によって毛細血管が縮小し、血流が止まる現象をみながら、喫煙の害について考える。 |
F1100570 | たばこの煙には毒がある-たばこの害シリーズ小・4年 | 11分 | 小学校中学年 | ネズミにタバコの煙を吸わせると、ケイレンを起こして死ぬ。タバコを水に溶かして、上澄みをイトミミズにかけると、血を吹いて死ぬ。体にとっていかに喫煙が悪いかを、肺がんや心臓病と喫煙の因果関係を証明 |
F1100560 | たばこの煙はどこへ行く?-たばこの害シリーズ小・3年 | 11分 | 小学校中学年 | 消えてなくなったように見える煙が、人体模型を使って、肺を汚すことを証明する。実際に喫煙で汚れ、一部がんになっている肺の標本を見せる。 |
F1000800 | 健康なからだをつくる食事 | 18分 | 小学校・中学校 | とりすぎるといけないものは?不足するとどうなるの?バランスの良い食事とは?体の中で栄養素のメカニズムは?子どもたちの「なぜ」から出発し、胃カメラによる胃の内部、レントゲンを使った食べ物の流れなども紹介しながら、体は食べ物からできていることを理解させる。 |
F1000790 | むし歯の予防 | 19分 | 小学校・中学校 | 「なぜむし歯になるんだろう」「乳歯はどうせ生えかわるのに、なぜ大切にする必要があるのだろう」「なぜ同じように歯磨きをしているのにむし歯になりやすい人となりにくい人がいるんだろう」等々の疑問に答える。 |
F1000530-F1000540 | 成長期の心と体をむしばむアルコール~健康に生きよう~ | 21分 | 中学校・高校 | 一般的な飲酒の害を描きながら、依存症になりやすく、自己形成に重大な影響を与える場合があるなど、特に問題のある未成年者の飲酒の害を説いている。 |
F0901130 | 組体操に挑む-僕らの熱い七日間 | 20分 | 中学校 | 体育祭の種目の一つ、組体操に取り組む中学2・3年生の男子。練習を重ねていく中で少しずつ安心して身体を預けられるようになり、次第に互いの心も開かれてゆく。最も危険で難しい四段タワーの完成にわき立つ子どもたち。(わが町かわさき映像創作展入賞作品) |
F0870230 | はをみがこう | 15分 | 養護学校 | 歯みがきの大切さを理解させる。「食べたらみがく」を習慣化するために、構成された内容となっている。TVK番組 |
F0801640-F0801710 | 花粉症ってナニ?~みんなは負けない~ | 20分 | 小学校・中学校 | 花粉症についてわかりやすく解説したもので、花粉症の起こるわけ・花粉カレンダー・鼻の役割り・花粉症の予防法と対策・花粉のとぶ条件等について主に小学生を対象に説明している。 |
F0800100F0700900 | 健康に役に立つ微生物 | 25分 | 小学校・高校・成人 | ヒトの体内に住む100種100兆の細菌の中で、腸内には、体によい働きをする善玉菌と悪い働きをする悪玉菌とどちらともいえない細菌が住んでいる。健康で長生きをするためには、腸内細菌を常に善玉菌にしておくことが大切であることを解説している。 |
F0600600 | コンピュータグラフィックによるよくわかるエイズ(小学生のエイズのべんきょうシリーズ) | 13分 | 小学校 | 現代のニーズにぴったりのコンピュータグラフィックでHIVと免疫・HIVの構造・ヘルパーTリンパ球に侵入して破壊してしまうHIVを紹介する。 |
F0600590 | からだのていこう力とエイズ(小学生のエイズのべんきょうシリーズ) | 21分 | 小学校 | 病気を引きおこす病原体から、私たちのからだを守ってくれている白血球の活躍ぶりを紙芝居で見せ、エイズウイルスと抵抗力の関係を学ぶ。非加熱血液製剤で感染した少年の手記を読み、人権について考える。 |
F0540030 | みんなで乗ろう一輪車(教師用) | 8分 | 教員 | 小学校3年の児童が、「みんなで乗ろう一輪車」のビデオ作品をどのように制作したかをまとめた作品。制作川崎市総合教育センター |
F0500320-F0500390 | 目を大切にしよう~視力を守るために~ | 15分 | 中学校・高校 | わたしたちが外から獲得する情報の80%が目から入ってくるといわれている。その目の構造や近視、遠視の意味、視力低下の原因とその予防法などをくわしく解説している。 |
F0440010 | バスケットボールの学習~こんな時どうする初級編~ | 6分 | 小学校・中学校 | バスケットボールにおいて、個々が自己の能力に応じた楽しさを味わえるよう、問題意識を中核とした学習過程を構成し、ゲームでの動きを相互に評価する活動を取り入れるとともに、個から見た集団の変容を追跡している。制作川崎市総合教育センター |
F0301690-F0301750 | 君は教室であくびをしていないかな | 6分 | 青少年・成人 | 鼻づまり、つまり鼻腔・副鼻腔・喉のはれによってイビキをかき、眠っていても熟睡せず、あくびの原因となる。また、無呼吸状態にも陥り、鼻づまりが生活に及ぼす影響を解剖図や実写を混じえて説明している。制作川崎市教育委員会 |
F0301620-F0301680 | 佐藤君の生活記録~中学生の健康のために~ | 15分 | 青少年・成人 | 中学生一日の生活の食事と栄養、運動の三点から点検する。野菜の必要性、コレステロールの働き、栄養のバランスと共に排便の働きと大切さを説く。ケーキ1個分運動量を例示し、ダイエットよりも運動をすすめる。制作川崎市医師学校医部会 |
F0300840 | 中学校・人体資料集驚異の小宇宙・人体(3)感動と運動 | 10分 | 中学校・成人 | 「判断と行動」「大脳のはたらき」「反射」の3シークエンスで構成。大脳のしくみとはたらき、反射のしくみを示す資料。 |
F0300830 | 中学校・人体資料集驚異の小宇宙・人体(2)脳と神経系のしくみ | 10分 | 中学校・成人 | 「神経細胞のしくみ」「神経のしくみと発達」「脳の発達」「ヒトの脳・神経系のしくみ」の4シークエンスで構成。神経系のつながりと発達を示す資料。 |
F0300820 | 中学校・人体資料集驚異の小宇宙・人体(1)骨格と筋肉 | 10分 | 中学校・成人 | 「骨格の発達」「骨格と筋肉の関係」「骨のしくみ」「骨再生のしくみ」「筋肉のしくみ」の5シークエンスで構成。骨と筋肉のしくみやはたらきを示す資料。 |
F0300810 | 中学校・人体資料集驚異の小宇宙・人体(3)栄養分のゆくえと肝臓の働き | 10分 | 中学校・成人 | 「脂肪のゆくえ」「糖・アミノ酸のゆくえ」「肝臓のしくみとはたらき」の3シークエンスで構成。吸収された栄養素のゆくえと、肝臓のはたらきを示す資料。 |
F0300800 | 中学校・人体資料集驚異の小宇宙・人体(2)消化のしくみ | 10分 | 中学校・成人 | 「胃の消化のしくみ」「十二指腸」「小腸」「大腸」の4シークエンスでで構成。各消化管の内部の様子、そのはたらきを示す資料。 |
F0300790 | 中学校・人体資料集驚異の小宇宙・人体(1)消化器系のつながり | 10分 | 中学校・成人 | 「消化器官の発達」「消化器官の道すじ」「消化器官の付属器官」の3シークエンスで構成。消化器官のつながりと構成器官を示す資料。 |
F0300780 | 中学校・人体資料集驚異の小宇宙・人体(3)血液と免疫 | 10分 | 中学校・成人 | 「赤血球」「白血球」「血小板」「血しょう」「リンパ管とリンパ液」「免疫細胞の働き」の6シークエンスで構成。血液成分のはたらきを示す資料。 |
F0300770 | 中学校・人体資料集驚異の小宇宙・人体(2)循環器系のはたらき | 10分 | 中学校・成人 | 「循環器系」「栄養素の吸収・運搬」「不用物の運搬と血液の浄化」「肺での気体交換」の4シークエンスで構成。循環器系のはたらきを示す資料。 |
F0300760 | 中学校・人体資料集驚異の小宇宙・人体(1)心臓と循環器系 | 10分 | 中学校・成人 | 「心臓の発達」「心臓のしくみ」「心臓収縮のしくみ」「体循環」の4シークエンスで構成。心臓を中心とする循環器系のつながりを示す。 |
F0300600 | 横にそだった少年~たべ物と私達の体~ | 16分 | 小学校 | 子どもが大好きな加工食品、おやつの問題をとりあげ、好きだからと言って偏った食べ方をしているとどうなるのか、食べ物と健康、栄養の関係を分かりやすく示している。 |
F0240060 | 跳び箱運動~器械運動~ | 95分 | 小学校・中学校- | 跳び箱運動の学習のしかたから、側方倒立回転跳びの練習のしかたまで、合計9種類の個技の練習方法が収録されている。制作川崎市総合教育センター |
F0240040 | マット運動~器械運動~ | 90分 | 小学校・中学校- | マット運動の学習のしかたから、後転倒立の練習と工夫まで、合計18種類の個技は練習方法が収録されている。制作川崎市総合教育センター |
F0200550-F0200610 | 高脂血症~成人病への警鐘~ | 14分 | 中学校・小学校 | 糖尿病、高血圧等子どもの成人病が問題になっている。川崎市医師会が市内の児童・生徒を対象に脂質代謝に関するアンケートの結果から、子どものうちにバランスの取れた食事に気をつける事が大切であると訴えている。 |
F0200430 | 私たちの食事(改訂版) | 20分 | 小学校・成人 | 健康を保つための食事はどうあったらよいのか。小学生2人が登場してその日曜日での食生活を追跡する。力の源・体を調整するものとに分けて具体的に調べているが、牛乳を朝、夕に飲むことをすすめている。 |
F0200420 | 私たちの食事 | 20分 | 小学校・成人 | 児童の食生活の現状から、牛乳も含む栄養素のバランスのとれた食品の摂取が体力作りに大切であることを自覚させるように作っている。 |
F0200340-F0200350 | ケンちゃんのけんこうパトロール | 15分 | 小学校低学年・成人 | このビデオは、こどもたちが「食事」や「運動」について、日頃からどんなことに気をつけてよいのかを、親しみやすいアニメーションの自然なストーリー展開の中でできるだけ興味深く、わかりやすく描いている |
F0200330 | 骨折の謎・大追跡!ぼくらのビデオレポート | 21分 | 中学校・成人 | この作品は、中学校のビデオ部の生徒たちが、校内で頻発する骨折の原因を追求し、成長期には、栄養に留意し、基礎体力を貯えておくことがいかに大切かを、自然な物語展開の中で浮かび上がらせようとしたもの |
F0200040 | 心臓の運動と血液の流れ/両生類とハ虫類(βテープ) | 各6分 | 中学校・成人 | 〈心臓の運動と血液の流れ〉心臓の運動とともに、血液が右心室から肺動脈そして細い血管へと流れていく過程を、特殊撮影により、克明にとらえ説明している。〈両生類とハ虫類〉トウキョウサンショウウオとカナヘビを例にそれぞれの外形や皮膚の乾燥の違い、産卵行動やふ化の違いなどをとらえ、両生類とハ虫類の違いについて説明している。 |
F0200030 | 心臓の運動と血液の流れ/両生類とハ虫類 | 各6分 | 中学校・成人 | 〈心臓の運動と血液の流れ〉心臓の運動とともに、血液が右心室から肺動脈そして細い血管へと流れていく過程を、特殊撮影により、克明にとらえ説明している。〈両生類とハ虫類〉トウキョウサンショウウオとカナヘビを例にそれぞれの外形や皮膚の乾燥の違い、産卵行動やふ化の違いなどをとらえ、両生類とハ虫類の違いについて説明している。 |
F6340270 | 「私たちの歯はもう大人」むし歯は自分の責任 | 13分 | 中学校・成人 | 保健委員会の生徒が、保健所の歯科衛生士さんを訪問し、歯ブラシの選び方、もち方、使い方を実践しながら、新しい歯のみがき方を学ぶ。実法学習教材。 |
F6340250 | きれいな歯、じょうぶな歯 | 5分 | 小学校・成人 | 歯によいおやつを考えさせ、生え始めてきた永久歯をむし歯にしないよう、歯のみがき方、糸ようじの使い方がわかる中学生用教材。 |
F6340240 | みがいているかなきれいかな | 5分 | 小学校・中学校 | マスコット人形を使って歯みがきの大切さを知り、みがき方と6才臼歯萌出の発見に注意させる低学年用教材。 |
F6324400 | リズム体操~1 | 8分 | 幼稚園・成人 | はねる・体をくねらす・自転車こぎ・かけあし・スキップなど、音楽に合わせていろいろな動きをしている。体の動かし方やグループでの動きなどが、わかりやすくまとめてある。園児の活動の様子。 |
F6300680 | 炭酸ガスでウォーム・ダウン | 8分 | 中学校・高校 | 水泳などのハードなスポーツは、厳しい練習に耐え、いかに疲労を上手に取り去るかが、競技力向上のポイントになっている。このテープは、炭酸ガスのお風呂が疲労回復に顕著な効果があることを紹介している。 |
F6300540 | 先生、いっしょに磨こうよ!「教材・高学年用」 | 8分 | 小学校 | きれいに磨けたと思っていても、歯垢染色液を使ってみると、意外なほど“磨き残し”があるのに気づく。そして、その磨き残しを完全になくす「毛先磨き」の具体的な方法を子どもたちの歯で解説する。 |
F6300530 | 先生、いっしょに磨こうよ!「教材・中学年用」 | 8分 | 小学校 | きれいに磨けたと思っていても、歯垢染色液を使ってみると、意外なほど“磨き残し”があるのに気づく。そして、その磨き残しを完全になくす「毛先磨き」の具体的な方法を子どもたちの歯で解説する。 |
F6300520 | 先生、いっしょに磨こうよ!「教材・低学年用」 | 8分 | 小学校 | きれいに磨けたと思っていても、歯垢染色液を使ってみると、意外なほど“磨き残し”があるのに気づく。そして、その磨き残しを完全になくす「毛先磨き」の具体的な方法を子どもたちの歯で解説する。 |
F6300510 | 先生、いっしょに磨こうよ!モデル授業 | 45分 | 成人・小学校 | 「毛先磨き」をテーマに、実際に先生たちが児童相手に行ったモデル授業で、各先生たちの工夫を凝らした指導案のもと、児童一人ひとりが授業を心から楽しみ、歯磨きに真剣に取り組んでいく様子をとらえた作品 |
F6201210 | 新日本スキー教程 | 30分 | 中学校・高校・成人 | スキー滑降の基礎技術や、ブルークボーゲンからシュテムターンへの組み立てなど、動作と動作の関連性について、具体的にとらえ説明。 |
F6100370 | むし歯の予防 | 21分 | 小学校・成人 | むし歯はなぜできるかというメカニズム、おやつのとり方、歯の正しいみがき方などを盛り込み、自分の力で健康な歯づくりをするための心得を分かりやすく解説します。 |
登録日: 2021年3月31日 /
更新日: 2021年3月31日