【学習室】体育　２～６年生が一緒にボール運動を楽しみました。何回も繰り返すうちに、相手が取りやすいように力加減や投げる場所を工夫していました。

　

【１年生】学年全員が集まって、他のクラスの先生や支援教育コーディネーターの先生の自己紹介を聞きました。

　　　　

雲梯にチャレンジしたり滑り台の長さに喜んだり、校庭の遊具を楽しみました。

　　　　　

身支度のしかたを先生に教えてもらって、今日から自分たちで給食当番を始めました。

　　　

今日の給食はカレーライスときゅうりの中華漬でした。「ちょっとからい」という声も聞かれましたが、おかわりをしたり全部食べられたことを嬉しそうに話したりしていました。

　　　

【４年生】国語　春と聞いて思い浮かぶことや行事を考えて伝え合いました。

　

社会科　神奈川県の地図を見て気づいたことを話し合いました。

　

体育　運動会の組分けに向けて、タイム計測をしました。

　　　　

【５年生】国語　教科書の初めに載っている資料で、学習の内容や進め方を確認しました。

　

算数　長方形を２等分する方法を考えました。GIGA端末で考えたりノートに書いてみたり、自分でじっくり考えたり友達と考えを伝え合ったり、自分にあった方法を選びながら取り組みました。

　　　　　　　　

体育　運動会の組分けに向けて、タイム計測をしました。

　　

【６年生】国語　表現を工夫して書く学習をしました。「◯◯のような・・・」という表現を使って色や形、味などの特徴を伝えながら、食べ物を紹介する文章を考えていました。

　　　　　　

友達と順番に話しながら１つのお話を作る活動をしました。前の人の話を受けてその続きを考えることが難しい場面もありましたが、友達と楽しそうにつなげていました。

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外国語　新しいALTのマーリー先生の自己紹介を聞き、６年生１回目の学習をしました。