9月30日（水）6年家庭科　ミシンを上手に!

9月の最終日も雨でした。体育の学習も校庭から体育館に変更になっている学年もあります。来週の今日、10月7日（水）から、5年生が本栖湖自然教室に出かけます。ぜひ晴れてほしい。さて、家庭科室では6年生がミシンの学習をしていました。テレビで動画を見ながら、上糸や下糸の取り付け方などを自分たちで学習していました。布に型紙を置いて、印を付けている子どもたちもいました。袋状になる作品を製作するとのこと。ミシンでの作業はなかなか思い通りにいかないと思います。ぜひ、途中で投げ出さずに最後まで頑張ってほしいです。

9月29日（火）運動会に向けて　応援団結団式!

今日も雨…。個人面談週間なので、今週は4時間授業が続いています。中休みもいつもより短いのですが、それでも遊びたい子には辛い天気です。そんな中休み、2階の多目的ホールでは、10月24日（土）に開催予定の運動会に向けての活動がありました。応援団の結団式です。4～6年の団員がそろいました。6年生から自己紹介をしていきます。さすが、6年生。応援団員としての気持ちが伝わってきました。やる気に満ちています。前期も今週と来週で終了。そしてすぐに後期がスタートします。学期をまたぎますが、運動会、短時間で仕上げていきます。子どもたちへの励まし、よろしくお願いします。

9月28日（月）ミニ保健指導　姿勢について考えよう!

今週からミニ保健指導＆発育測定が始まりました。このミニ保健指導が始まって、今年度で4年目となりました。発育測定の前後に、このような時間をとって養護教諭が子どもたちと健康について考えています。1年「元気サイン」2年「正しい姿勢」3年「プライベートゾーン」4年「視力低下予防」5年「正しい睡眠」6年「思春期の病気」がテーマです。今日は発育測定の初日、2年生の日です。まず、約2.4kgの塊を持って、頭の重さを体感します。その後、目をつぶったまま、30秒間その場で足踏みをします。目を開けてみると元の位置からズレている子が多数…。姿勢がずれている警告かもしれません。疲れるとどのような姿勢になってしまうのか…。どのような影響があるのか…。子どもたちはどのように感じたでしょうか。ぜひ、ご家庭でも話題にしていただけるとありがたいです。

9月25日（金）ふれあいまつり　シンボルマーク決定!

来たる11月7日（土）午前中授業の後、ふれあいまつりボランティア主催の第35回ふれあいまつりが開催されます。職員玄関には、シンボルマークづくりに取り組んだ26の作品が並んでいます。1年生から6年生まで、幅広く応募してくれました。素敵な作品ばかりです。その中から選ばれた入選作品1点と佳作作品2点も展示されています。今年度はPTA活動が休止となっていますが、現在、ふれあいまつりボランティアのみなさんが、子どもたちのために献身的に頑張ってくださっています。ありがとうございます。今年はどんなふれあいまつりになるのか、楽しみですね。

9月24日（木）6年鎌倉校外学習　神奈川県に政治の中心地が!

今日は、6年生と一日鎌倉で過ごしました。社会科の校外学習です。子どもたちはこれまでに学習したことをいかして、神奈川県内で歴史上唯一政治の中心地となった鎌倉を訪れ、鎌倉という地を体感しました。バスの車内では実行委員が鎌倉大仏や建長寺、鶴岡八幡宮などのクイズを出して盛り上げていました。私も源頼朝や義経、稲毛三郎重成などに関するクイズを出しました。最初の高徳院では、鎌倉大仏を目の前に螺髪を数えている子や拝んでいる子、胎内に入った子などそれぞれ過ごしていました。建長寺は一部工事の場所もありましたが、木造の建物が印象的でした。裏手から半僧坊に上がりましたが、子どもたちはその険しさに鎌倉の地形を体感できたようです。暑さもあり、あっという間に水筒の中身がなくなった子もいました。昼食後、鶴岡八幡宮では外国からの観光客も多く、鎌倉の中心地であることが実感できました。子どもたちには寺社には馴染みがなかったかもしれませんが、鎌倉の地形や寺社の多さに子どもたちは何を感じたのでしょう。なぜ、令和の子どもたちが歴史を学ぶのか、その意義についても考えてほしいです。

9月18日（金）「めんえ木」の芽が出たよ　カメも見守っています!

今日は一日出張で、学校に不在でした。そこで、お知らせしていなかった2つのことを紹介します。保健室前にあった「めんえ木」のタネから芽が出ました。「芽んえき」の誕生です。3年目の今年も、子どもたちや教職員が頑張って積み上げた「睡眠」の土から芽を出しました。葉っぱの色が3色に分かれていますね。どのような意味があるのでしょうか。今後が楽しみです。職員玄関には、今、小さなカメがいます。夏休みに工事の方が校内で拾ってくれました。カメも「芽んえき」の成長を見守っています。

9月17日（木）水泳学習終了　ありがとうございました!

今日は今年度最後の水泳学習の日です。1、2時間目は3、4年生、3、4時間目は5、6年生の学習でした。朝方、雨が降りましたが、多摩スポーツセンターなので、学習に支障はありません。今回もそうですが、毎回保護者ボランティアの皆様に行き来の見守りやプールサイドでの監視等をお願いし、助けていただきました。ありがとうございました。昨今の状況もあり、子どもたちの学習の様子は撮影できませんが、得意な子も苦手な子も、それぞれの能力に合わせて、意欲的に頑張っている姿をたくさん見ました。川崎市の考えもあり、他校でも民間プールの活用が始まっていますが、改めて本校の恵まれた環境に感謝しつつ、改めてお世話になった多摩スポーツセンターをはじめ、関係の皆様に御礼申し上げます。ありがとうございました。来年度もよろしくお願いします。

9月16日（水）2年算数　水のかさ!

理科室から校長室に子どもたちの楽しそうな声が響いてきました。そんな声に誘われて、理科室に行ってみると、2年生が算数の学習をしていました。「水のかさ」の学習です。リットル枡やデシリットル枡に水を流し入れ、量感やリットル、デシリットル、ミリリットルの関係を体感していました。円柱型のリットル枡は、1リットルの上に少し余白があるので、いっぱいまで入れると、1リットルを超えてしまいます。そのあたりの難しさもあり、水をこぼしてしまったグループもありましたが、やり方がわかると上手にできたようです。このような体験活動は、算数の時間も大いに力を発揮します。楽しく学べたかな。

9月15日（火）4、5、6年tvk特別授業　伝えることの大切さ!

今日の2、3時間目は、4、5、6年生合同の特別授業を行いました。これまで、「免疫力向上」という重点施策を実現させるために、健康委員会の子どもたちが、自主制作「健康チャンネル」を通して、学校全体に様々な呼びかけを行ってきました。その他にも様々な教育活動の場で、プレゼンテーションなど、学習の成果を自己表現する場も増えています。そこで、どんな話し方や表現の仕方をすれば、よりまわりの人に伝わるのか、考える機会があればと思っていました。このたび、tvk（テレビ神奈川）の皆様のお力をお借りし、特別授業を行うことができました。2時間目は、岡村帆奈美アナウンサーによる話し方講座です。緊張を解き放つ考え方や上手な話し方、発声練習やPREP法（結論、理由、具体例、再度結論）による話し方など、子どもたちは興味津々にのめり込んでいました。授業終了後も、子どもたちが自然と岡村アナのまわりに集まり、アナウンサーという仕事のことや台本づくりのことなど、次から次へと質問していたのが印象的でした。3時間目は、渡辺史門ディレクターによる動画編集講座です。西菅小学校の運動会告知CMを参考に、子どもたち一人ひとりが15秒のCMづくりに挑みました。CMにする内容やターゲット、目的、キャッチコピーなどを考え、絵コンテを作ります。面白そうなCMがたくさんでき、本当に動画にしてみたくなりました。授業後も放送機器に興味を示す子もいて、蒸し暑かった体育館にいつまでも余韻が残っていました。これからの子どもたちの活動に十分にいかせる素敵な時間でした。キャリア教育という観点からも有意義な時間となりました。今回、おいでいただきました岡村アナウンサー、渡辺ディレクターをはじめtvkの皆様、子どもたちのためにありがとうございました。なお、この模様は、10月23日（金）18:00～18:30の「ニュースハーバー」の特集として、放送される予定です。

9月14日（月）6年図工　ここから見ると!

今月になって、6年生が図工の時間に、GIGA端末を持って校内を探索している場面を何度も見ました。子どもたちに聞いてみると、奥行きをいかして見える作品の場所探しをしているとのこと。「ここから見ると」の一場面です。今、校舎内では、様々なところに面白い作品が見られます。校長室の角と東昇降口の掃除ロッカーの絵を校長室ドア前の「ここから見る」ラインに立って見ると…。次に、職員玄関の来賓用靴箱の絵とエレベーター前の鏡の左横の絵を鏡越しに見ると、なんと…。その他にも、面白い作品がいたるところにあります。実に面白い!

9月11日（金）公衆衛生看護実習　学校保健を学ぶ!

昨日、今日と川崎市立看護大学の4年生2名が、本校で実習を行いました。「公衆衛生看護」という保健師などの資格や免許を取得するための実習です。学校教育や保健教育、保健管理、保健に関わる組織などについて、2日間、様々なプログラムを通しての実習でした。養護教諭をはじめ、支援教育コーディネーター、栄養教諭、学校薬剤師などの話はもちろん、どのような動きをしているのか、たっぷり見ていただきました。実際にケガをしてしまった子の手当ての様子も見ていただきました。「学校は様々な連携のなかで、子どもたちの健康が守られている」「自分たちが知っている保健室とは違った」など、新しい発見がたくさんあったようです。子どもたちとの交流もありがとうございました。実習お疲れ様でした。

9月10日（木）第2回学校運営協議会　教職員との意見交換!

今日は、今年度第2回目の学校運営協議会です。前半は、私から今年度の重点施策に基づいた前期の教育活動の振り返りと6時間目の授業参観、後半は、子どもたちの活動の様子をまとめた動画視聴と事務職員から昨年度の学校配当決算報告、そして教職員との意見交換会と内容が盛りだくさんでした。最後の意見交換会では、かわさきTEKTEKのポイントで買ったカードケームを使って、クループごとにアイスブレーキングした後、「わかる授業、楽しい学校づくり」というテーマで話し合いをしました。今どきの菅地区の子どもたちの様子の共有やミシンや地域を題材にした学習、外国にルーツをもつ子どもたちの学習、地域でのイベントなど、多岐にわたって様々な観点から話し合いがされていました。委員の皆様、有意義な時間をありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

9月9日（水）4年社会　二ヶ領用水から学ぶ!

二ヶ領用水って、知っていますか。二ヶ領用水は多摩川などを水源とし、川崎市多摩区から川崎市幸区まで流れる、全長約32kmの神奈川県で最も古い用水路です。二ヶ領用水の名前は、江戸時代の川崎領と稲毛領にまたがって流れていたことに由来しています。今日は、市民ミュージアムの職員の皆様をゲストティーチャーにお招きし、当時の工事の様子を考えたり、工事の時に使用していた備中鍬や箕などの道具を見て学習したりしました。また、実際に「もっこ」を使って、重さ10kgの石に見立てた袋を2人で協力して運びました。先人の思いを感じることができたかな。

9月8日（火）大雨一過　校庭も徐々に回復!

昨日の臨時休業から一夜明け、子どもたちの元気な声が戻ってきました。朝、西門では何人もの子どもたちから「昨日、雨そんなに降ってなかったよ」「学校に行きたかった」と、言われました。市内一斉臨時休業という異例の措置でした。ごめんなさい。昨今の天気状況、本当に難しいですね。学校は特に大雨の被害はありませんでした。とはいえ、朝はさすがに校庭がゆるく、使うことができませんでしたが、中休みから校庭の使用をOKにしました。バスケットボールやサッカーをする子、教員と競走している子など、楽しそうな時間でした。本校でもインフルエンザによる欠席が出始めています。手洗い、うがい、マスクの着用等、みんなで思い出していきたいですね。

9月7日（月）臨時休業　ご安全にお過ごしください!

朝5時の学校です。気温が低く、肌寒さも感じます。校庭や校舎裏は昨夜からの豪雨で水浸しです。水たまりが鏡のようになり、木が反射しています。今日は全市一斉に臨時休業です。横浜市など、近隣の自治体も学校がお休みとなっているところが多いですね。台風通過以外で臨時休業になることは記憶にありません。予測困難な気象の時代になりました。今日はご安全にお過ごしください。

9月6日（日）今年3回目の緊急避難所開設　そして明日は臨時休業!

千葉豪雨の強烈な記憶が残る中、明日7日（月）の全市一斉臨時休業が決まりました。本校もお休みになりますので、子どもたちの登校はありません。ワクワクプラザ室も休室になります。それにしても、予測困難な時代ですね。これからの大雨や土砂災害に備え、18時30分から、今年度3回目の避難所開設となりました。本校担当の区役所のみなさんもすでに控えています。深夜から豪雨になりそうです。ぜひ、みなさんご安全にお過ごしください。

9月4日（金）4年合同外国語　身近な文房具で!

今日は3、4年の授業参観でした。ご来校いただきました保護者の皆様ありがとうございました。さて、今日は4年生の学習の様子です。階段の掲示板には、4年生が作った「同じ読み方で違う意味のことば」のクイズがありました。思わず立ち止まってしまった後、図書室に向かいました。4年生の外国語の学習です。2クラス合同で行っていました。まず、英語で身近にある文房具の名前を繰り返し言ってみた後、文房具のカード12枚の中から5枚を選び、ALTの「Do you have a （文房具）?」の問いかけに、自分の選んだカードに該当していたら「Yes, I do.」なかったら「No,I don't.」と答えます。子どもたちは、ALTの言葉に耳を傾け、呼びかけのたびに、とても盛り上がっていました。楽しみながら、英語に慣れ親しんでいる子が多かったです。

9月3日（木）国際学級懇談会　たくさん情報交換を!

今日から3日間、授業参観を開催します。今日の5時間目は、1、2年生の授業参観です。例年1年生は、参観してくださる保護者の皆様が多いです。ありがたい事なのですが、今年度の1年生の教室は机がいっぱいいっぱいで、入るスペースも限られており、かつ教室の廊下側の壁に開く窓がないものですから、十分に参観できなかったと思います。大変申し訳なく思っています。さて、授業参観後、昨年度に引き続き、国際学級懇談会を開催しました。1～6年まで各学年に在籍している該当の子どもたちの保護者の方においでいただき、学校の方針や学習の進め方などを英語や日本語を使って、説明しました。学習で活用している教材等も見ていただきました。ぜひ、お知り合いになり、今後も情報共有していただく一助になればと思います。ご参加ありがとうございました。

9月2日（水）夏の余韻　そして本格的な学習へ!

黒い幕がかかった校舎の外では、外壁の作業をしている方々が懸命に作業をしています。ありがとうございます。教室では、様々な教育活動が展開されていました。2年生の教室では、夏休みに作った作品について紹介し合っていました。まさに、夏の余韻です。3年の算数の学習では、プリントに提示された表を棒グラフにしていました。縦軸と横軸の意味もしっかりとわかっている子が多かったようです。5年の国語の学習では、グループになって、作者や本の紹介をし合っていました。明日から週をまたいで3日間、授業参観を行います。まだ授業中も夏の余韻が残っている子もいますが、ぜひ子どもたちの頑張っている姿をご覧いただけたらと思います。

9月1日（火）5年道徳　相手のことを理解するとは…

今日から9月です。先週は、夏休み明けの特別朝会でしたが、今週は9月のGoogle Meet朝会です。私の話の後、9、10月の生活目標「読書や音楽に親しもう」にちなんで、図書委員がおすすめの本やコンクールの紹介をしてくれました。本を読むきっかけになったと思います。さて、2時間目は、5年1組の道徳の学習でした。教材文「ブランコ乗りとピエロ」をもとに、他者理解について考えました。途中、子どもたち同士でお互いの考えを情報共有する場面もありました。最後に、先人の言葉「あなたの意見には反対だが、それを主張する権利は命がけで守る」が紹介されました。子どもたちはどのように感じたでしょうか。私たち大人も考えていきたいテーマです。