あ行
(20.03.31)
教材コード | 題名 | 分類1 | 分類2 | 分類3 | 分類4 |
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D0500370 | 愛が聞こえますか | 1 子育て・家庭教育 | 17-11 学校教育(特別支援教育・学校行事など) | ||
D6000060 | 愛のある町 | 5 ボランティア・社会参加 | |||
D6100760 | 愛のクレパス | 1 子育て・家庭教育 | |||
D0900190 | 蒼い記憶 | 9 平和・国際理解 | 2 アニメーション | ||
D6000580 | 青い目の人形 | 1 子育て・家庭教育 | 9 平和・国際理解 | ||
D6200410 | 青葉学園物語 | 1 子育て・家庭教育 | 9 平和・国際理解 | ||
D6200040 | あおよ、かえってこい東京大空襲 | 2 アニメーション | 9 平和・国際理解 | ||
D6001150 | 赤ずきんちゃん | 2 アニメーション | |||
D0300140 | 赤ちゃんが生まれるまで | 1 子育て・家庭教育 | 17-9 学校教育(性教育) | ||
D6000800 | 赤ちゃん誕生 | 1 子育て・家庭教育 | 17-9 学校教育(性教育) | ||
D0300180 | 秋とあそぼう | 17-11 学校教育(特別支援教育・学校行事など) | |||
D6100420 | あさがおをそだてる | 17-2 学校教育(理科) | |||
D0200390 | あしたが消えるどうして原発? | 9 平和・国際理解 | |||
D0400160 | あした天気になあれ!天気の見かた調べかた | 17-2 学校教育(理科) | |||
D1500090 | あしたもともだち(おれたち、ともだち!シリ-ズ) | 2 アニメーション | |||
D0500020 | 明日に挑む科学技術~日本のロボット~ | 15 産業・技術・企業内研修 | |||
D5700290 | 明日の親のための学級 | 1 子育て・家庭教育 | |||
D5700280 | 明日の親のための学級 | 1 子育て・家庭教育 | |||
D6300480 | 明日はわが身 | 6 高齢者関係 | |||
D5700070 | 明日へ歩む-国際障害者年の記録- | 7 福祉・障害者 | |||
D0500440 | 明日への彩り | 10 人権・同和 | |||
D1200060 | 明日への伝言-神戸から- | 10 人権・同和 | |||
D0700210 | 明日への学び~生涯学習社会をめざして~ | 16 その他 | |||
D5800670 | 遊びのくふう | 17-5 学校教育(図工・美術) | |||
D6000640 | あたたかい地方のくらし宮崎平野 | 17-3 学校教育(社会) | |||
D5700060 | 新しい農業生産をめざして | 15 産業・技術・企業内研修 | |||
D0900050 | あの日-この校舎で~五十年前に被爆したナガサキの記憶~ | 9 平和・国際理解 | |||
D0200290 | アパルトヘイトの子どもたち | 10 人権・同和 | |||
D6100460 | アブラナの花と実 | 17-2 学校教育(理科) | |||
D6000220 | アブラムシの生態 | 17-2 学校教育(理科) | |||
D6300470 | あふれる・こころ | 5 ボランティア・社会参加 | 6 高齢者関係 | ||
D0700260 | 雨の指もじ | 10 人権・同和 | |||
D6100040 | 雨はやさしく | 2 アニメーション | 9 平和・国際理解 | ||
D0400230 | アメリカ合衆国の誕生 | 17-3 学校教育(社会) | |||
D5800110 | あらう | 17-6 学校教育(技術・家庭) | |||
D0100340 | アリサ~ヒトから人間への記録 | 1 子育て・家庭教育 | |||
D5900020 | ある旅立ち~2年B組田村洋子の場合~ | 1 子育て・家庭教育 | |||
D5900330 | あんじゅとずしおう | 2 アニメーション | |||
D6000190 | アンデスの人-と生活 | 9 平和・国際理解 | |||
D6000180 | アンデスの人-と生活 | 9 平和・国際理解 | |||
D6000240 | いいこといいことかんがえた | 1 子育て・家庭教育 | 17-12 学校教育(幼児教育) | ||
D5800240 | イオンと電流/川を中和する | 17-2 学校教育(理科) | |||
D5800230 | イオンと電流/川を中和する | 17-2 学校教育(理科) | |||
D6300050 | イオンの移動/さびはなぜできる | 17-2 学校教育(理科) | |||
D0100050 | 生きている今を | 1 子育て・家庭教育 | |||
D6000090 | 生きている化石カブトガニ/味覚の遺伝 | 17-2 学校教育(理科) | |||
D6000080 | 生きている化石カブトガニ/味覚の遺伝 | 17-2 学校教育(理科) | |||
D0300160 | 生き物のつながりあい~人と環境~ | 17-2 学校教育(理科) | |||
D0400240 | イギリス議会の歴史 | 17-3 学校教育(社会) | |||
D6000210 | イギリスの工業 | 9 平和・国際理解 | |||
D6000200 | イギリスの工業 | 9 平和・国際理解 | |||
D6100590 | 生きる権利-川崎公害- | 10 人権・同和 | |||
D6000330 | 戦場ぬ童(いくさばぬわらべ) | 9 平和・国際理解 | |||
D0400390 | 石の声 | 2 アニメーション | 9 平和・国際理解 | ||
D1200050 | いじめ14歳のメッセ-ジ | 10 人権・同和 | |||
D6000470 | いじめっこいじめられっこ | 1 子育て・家庭教育 | |||
D6200590 | いじめっことあばれんぼう | 1 子育て・家庭教育 | |||
D6100800 | いじめられている君へ | 1 子育て・家庭教育 | |||
D0700090 | いじめをなくす~親の役割と責任~ | 1 子育て・家庭教育 | |||
D0800160 | 石を架ける~石橋文化を築いた人びと~ | 12 歴史・郷土資料 | |||
D6000020 | 偉人物語「野口英世」 | 17-7 学校教育(道徳) | 2 アニメーション | ||
D6000030 | 偉人物語「ノ-ベル」 | 17-7 学校教育(道徳) | 2 アニメーション | ||
D0800100 | イスラムの信仰と生活 | 12 歴史・郷土資料 | 17-3 学校教育(社会) | ||
D5900850 | いたちのこもりうた | 2 アニメーション | |||
D5700890 | 一年生をむかえて | 17-11 学校教育(特別支援教育・学校行事など) | |||
D5900870 | 一年生をむかえて | 17-11 学校教育(特別支援教育・学校行事など) | |||
D5700350 | 一休さんたけのこと虎たいじ | 2 アニメーション | |||
D0700170 | 1本の木が支える生命 | 11 環境・自然 | 17-2 学校教育(理科) | ||
D0900110 | 遺伝のしくみ | 17-2 学校教育(理科) | |||
D1100100 | 愛し(いとし)いとしの花子さん | 6 高齢者関係 | |||
D1100150 | 田舎ネズミと都会のネズミ | 2 アニメーション | |||
D6100670 | 田舎ネズミと都会のネズミ | 2 アニメーション | |||
D5700520 | 稲作農家の仕事とくらし | 17-3 学校教育(社会) | |||
D6000830 | 生命創造(いのちそうぞう) | 1 子育て・家庭教育 | 17-9 学校教育(性教育) | ||
D6200430 | いのちの詩 | 7 福祉・障害者 | |||
D5800380 | いのちの輝き | 10 人権・同和 | |||
D1200030 | いのちをまもるための五つのやくそく | 14 安全・防災 | |||
D0200160 | 井原西鶴 | 12 歴史・郷土資料 | 13 芸術・美術・観光 | 17-1 学校教育(国語) | |
D6300230 | いまこの村にも | 9 平和・国際理解 | |||
D1000090 | いま、女性の生き方が変わる~男女共同参画社会をめざして~ | 3 男女共同参画 | 16 その他 | ||
D1500110 | 今は昔昔は今歌舞伎をみる2001・国立劇場 | 12 歴史・郷土資料 | 13 芸術・美術・観光 | ||
D5901010 | イメ-ジと言語 | 17-11 学校教育(特別支援教育・学校行事など) | |||
D6100260 | 医療先端技術 ハイテクが生む大いなる福音 | 8 健康・スポーツ | |||
D6001300 | いろいろな産業の結びつき | 15 産業・技術・企業内研修 | |||
D6001000 | 色の研究 | 17-5 学校教育(図工・美術) | |||
D6000990 | 色のべんきょう | 17-5 学校教育(図工・美術) | |||
D6001410 | 岩はまの動物 | 17-2 学校教育(理科) | |||
D6100050 | インドネシア資源と産業 | 9 平和・国際理解 | |||
D6100060 | インドネシア資源と産業 | 9 平和・国際理解 | |||
D5800140 | インドの農業 | 9 平和・国際理解 | |||
D5800150 | インドの農業 | 9 平和・国際理解 | |||
D5800130 | インドの人-と生活 | 9 平和・国際理解 | |||
D0400180 | 浮世絵と歌川広重 | 13 芸術・美術・観光 | 17-3 学校教育(社会) | ||
D6001370 | 浮世絵にみる町人のくらし | 12 歴史・郷土資料 | 13 芸術・美術・観光 | 17-3 学校教育(社会) | |
D6100680 | ウサギとカメ | 2 アニメーション | |||
D6100750 | 失われた青春~二輪車ハイスピ-ド事故の恐怖~ | 1 子育て・家庭教育 | |||
D0700070 | うしろの正面だあれ | 9 平和・国際理解 | 2 アニメーション | ||
D0300190 | 宇宙の音楽をつくろう | 17-8 学校教育(その他教科) | |||
D0200200 | 美しい未来へ 自然保護を考える | 11 環境・自然 | |||
D0800080 | 美しさの秘密 | 13 芸術・美術・観光 | 17-5 学校教育(美術・図工) | ||
D0400020 | 海ガメさんのちえ | 2 アニメーション | |||
D5900730 | 海辺の植物 | 17-2 学校教育(理科) | |||
D6000630 | 海べの村・山の村 | 17-3 学校教育(社会) | |||
D6200690 | うれしいときにも涙がでるの | 1 子育て・家庭教育 | |||
D5900630 | 運動と人のからだ肺と心臓 | 8 健康・スポーツ | |||
D5900250 | 運動の観察/物体の落下 | 17-2 学校教育(理科) | |||
D5900240 | 運動の観察/物体の落下 | 17-2 学校教育(理科) | |||
D6300060 | 運動を見る基準/エネルギ-の移り変わり | 17-2 学校教育(理科) | |||
D6200470 | エイズってなに? | 1 子育て・家庭教育 | 8 健康・スポーツ | ||
D6200610 | エイズの知識と対策 | 1 子育て・家庭教育 | 8 健康・スポーツ | ||
D6200080 | 江戸時代中ごろの町人と農民 | 12 歴史・郷土資料 | 17-3 学校教育(社会) | ||
D5900740 | 絵の楽しい見方とかき方 | 17-5 学校教育(図工・美術) | |||
D6200200 | 塩素の融点と沸点/黄リンの燃焼 | 17-2 学校教育(理科) | |||
D6200210 | 塩素の融点と沸点/黄リンの燃焼 | 17-2 学校教育(理科) | |||
D6300250 | 煙突屋ペロ- | 2 アニメーション | |||
D0800110 | 狼(おいの)森とざる森、ぬすと森 | 2 アニメーション | |||
D0600040 | お-い竜馬 | 2 アニメーション | |||
D0800090 | 王の墓・埋もれた都市 | 12 歴史・郷土資料 | 17-3 学校教育(社会) | ||
D6100660 | オオカミとおばあさん | 2 アニメーション | |||
D1100020 | おおきなかぶ | 2 アニメーション | |||
D6200480 | 大むかしの生活 | 17-3 学校教育(社会) | |||
D6000480 | お母さんが働きにでるとき | 1 子育て・家庭教育 | |||
D1600010 | おかあさんのやさしい手 | 2 アニメーション | |||
D0100250 | お母さんの声がきこえる平和な明日へ | 10 人権・同和 | |||
D0200170 | お母さんの白い杖 | 7 福祉・障害者 | |||
D6100020 | おかあさんの木 | 2 アニメーション | 9 平和・国際理解 | ||
D6000170 | お母さんの卵焼き | 1 子育て・家庭教育 | 17-7 学校教育(道徳) | ||
D6000300 | おかあちゃんごめんね | 9 平和・国際理解 | 2 アニメーション | ||
D6000290 | おかあちゃんごめんね | 9 平和・国際理解 | 2 アニメーション | ||
D0300260 | 沖縄戦(普及版)~未来への証言~ | 9 平和・国際理解 | |||
D6100010 | 沖縄戦未来への証言 | 9 平和・国際理解 | |||
D5700540 | 沖縄のきこうとくらし | 17-3 学校教育(社会) | |||
D0300270 | おこりじぞう | 2 アニメーション | 9 平和・国際理解 | ||
D5800330 | おこりじぞう | 2 アニメーション | 9 平和・国際理解 | ||
D5800340 | おこんじょうるり | 2 アニメーション | |||
D6100720 | 幼い心を育てる | 1 子育て・家庭教育 | |||
D1100160 | おじいさんと不思議なおくりもの | 2 アニメーション | |||
D0400300 | おじいちゃんが階段をおりるとき~明るい長寿社会をめざして~ | 1 子育て・家庭教育 | 6 高齢者関係 | ||
D0900180 | おじいちゃんのトマト | 1 子育て・家庭教育 | 6 高齢者関係 | 10 人権・同和 | 2 アニメーション |
D0400310 | おじいちゃんのみこし | 6 高齢者関係 | |||
D6300310 | おじいちゃんの海 | 1 子育て・家庭教育 | 7 福祉・障害者 | ||
D1400020 | おじゃる丸ちっちゃいものの大きなちから (傷あり) | 2 アニメーション | |||
D6200640 | 夫と妻の豊かな老後のために | 6 高齢者関係 | |||
D0100320 | 弟たちの誕生 | 1 子育て・家庭教育 | |||
D0200320 | お年寄りのためのマッサ-ジ健康法 | 6 高齢者関係 | 8 健康・スポーツ | ||
D5700560 | 音であそぼう | 17-2 学校教育(理科) | |||
D6100570 | おとなへダッシュわたしたちの第二次性徴期 | 17-9 学校教育(性教育) | |||
D5800770 | おとなへダッシュわたしたちの第二次性徴期 | 17-9 学校教育(性教育) | |||
D5800760 | おとなへダッシュわたしたちの第二次性徴期 | 17-9 学校教育(性教育) | |||
D6100620 | 乙女峠 | 2 アニメーション | |||
D5900720 | 音を調べる | 17-2 学校教育(理科) | |||
D0800010 | 音をみる | 17-2 学校教育(理科) | |||
D0800120 | 鬼がら | 2 アニメーション | |||
D1300010 | 鬼の子とゆきうさぎ | 2 アニメーション | |||
D0300120 | おばあちゃんが帰ってきた | 1 子育て・家庭教育 | 6 高齢者関係 | ||
D1100120 | おむすびころりん | 2 アニメーション | |||
D5700120 | 重さと質量/パスカルの原理 | 17-2 学校教育(理科) | |||
D5900680 | おもりでうごくおもちゃみんなのくふうシリ-ズ | 17-2 学校教育(理科) | |||
D6000460 | 親子で語る愛と性 | 1 子育て・家庭教育 | 17-9 学校教育(性教育) | ||
D6100700 | 親子パンダの物語 | 2 アニメーション | |||
D5900510 | おやじは背中で叱ってくれた | 1 子育て・家庭教育 | |||
D6200700 | 親たちみんなの子どもたち | 1 子育て・家庭教育 | |||
D5800840 | おやつを考える | 1 子育て・家庭教育 | |||
D0700220 | およその考えを生かそう | 17-8 学校教育(その他教科) | |||
D1000080 | 織りと染め | 17-3 学校教育(社会) | |||
D0500420 | おれたちのビ-玉~川崎大空襲~ | 2 アニメーション | 9 平和・国際理解 | 12 歴史・郷土資料 |
登録日: 2021年3月31日 /
更新日: 2021年3月31日