サポート級

長い雨の日々が終わって、いよいよ運動会へ！！

夏の終わりから秋への切り替わりです。いつの間にやら秋になっていたような。まだ暑い日もありますが、長雨が終わって、子どもたちも校庭で遊べる日が増えました。夏も終わってしまいましたが、サポート図工では、夏といえばの絵を描きました。それぞれ経験したことや夏をイメージしたことを、クレヨンで画用紙の大きさに合わせて大きく描いたり、絵の具の色合いを考えたりして背景の色塗りまで丁寧に取り組みました。

自立活動の時間ではボッチャをしました。チーム名をみんなで考えたり、順番を相談したり高学年がリードして進めました。ある１年生は「みんなの名前のはじめをとったら？」とステキな案を出してくれたので、頭文字を取ったチーム名になりました。めあては、“負けてもどんまい”うまくいかなかったときの心の対処や友達への声かけを考えました。勝ちがあるということは、負けもあることをみんなよく理解していました。相手チームの勝利を称えたり、友達の良かったところを振り返ったりすることができました。しかし、負けたら“悔しい”という気持ちも出てくるので、その気持ちも受け止め、またやろうと促すと切り替える事ができました。引き続き、ゲームを通して気持ちのコントロールや小集団での関わりなど学習していきます。

１０月は運動会があります。１年生にとっては初めての小学校の運動会！当日の前には運動会プレとして、簡単に流れを確認しながら種目をサポートのみんなの前で披露しようと考えています。

サポート体育　「マット運動」

サポート体育でマット運動を行いました。「くま歩き」、「うさぎとび」、「かえるの足打ち」などの動物歩きをしたり、ゆりかごで体を揺らして起き上がる練習をしたり、基礎的な動きからはじめました。手はしっかり着くことを意識しながら取り組む姿が見られました。「じぐざぐらんど」や「かべのぼりらんど」などのマットランドでは、「フラフープに当たらないように体を小さくしよう！」と意識する児童がいたり、「一番上まで壁を登れた！」と喜ぶ児童がいたり、それぞれが思いをもって取り組むことができていました。

異学年が活動に取り組んでいるので、高学年が低学年にお手本を見せる姿や、友達の取り組んでいる様子を見て真似して挑戦する姿があり、サポート級ならではの異学年の集団学習の良さが多く見られました。

誕生日会

４月から７月生まれのみなさん、お誕生日おめでとうございます！

「ハッピーうれしいたのしく元気にみんな喜ぶ誕生日会」にしよう！と、みんなで思い出を作りました。

天候の関係で、校庭バージョンと室内バージョンを考え準備をしてきました。当日は気温も高すぎず校庭バージョンになりました。紙ひこうき飛ばしとドッジボールをしました。紙ひこうき飛ばしは、教室で担当児童が紙ひこうきの折り方を説明し、一人ひとり自分の紙ひこうきを持って校庭に出ました。「せーの」の掛け声で一斉に飛ばして距離を競いました。「もう一回！」と喜んで様子が見られました。ドッジボールでは、ルール説明やチーム分けの発表をして始めました。異学年でお互いを思いやりながら活動する姿に成長を感じました。ルールも学びながら楽しむことができました。

教室へ戻ってから、みんなで誕生日の歌を歌って、誕生日ケーキのろうそくの火を消しました。誕生日カードをそれぞれもらって会の終了です。

振り返りでは「みんながまたやりたい」、「最後に思い出を作れてよかった」など嬉しい感想がありました。

お誕生日をお祝いするあたたかい気持ちと、みんなの弾けるような笑顔がいっぱい詰まった、ハッピーな一日になりました。

夏休み明けも子どもたちが楽しいと思えるような活動を計画し指導していきます。

梅雨の季節

じめじめする日が続いていますが、空調を管理しながら過ごしやすい環境作りを心がけています。ろうかの掲示物は、6月をイメージしてクレヨンと絵の具で傘をデザインしました。画用紙を切ったり、貼り付けたり、モールの巻き方もそれぞれの味が出ていて素敵です。

日常の様子もお伝えします。日常生活として行っている朝の会では、みんな座って話を聞いたり活動したりすることがよくできるようになってきました。

サポート体育では、教室の中ですが、汗をかくほどしっかり運動ができています。写真は“みんなで協力”する内容で、先生が言っていることと、移動することが同じになるよう動きます。「右」と言ったら右にジャンプします。みんなで心を合わせて、動きが揃ったら、次回は逆バージョンに挑戦！「右」と言ったら「左」にジャンプします。頭と体、両方を使って運動していきます。

金曜に行っているのはサポート給食です。円になって楽しくお話しながら食べたり、マナーを確認したりしています。

さつまいもを植えました。

地域の小嶋さんにさつまいも植え方や育て方を教えていただき、みんなでさつまいもを植えました。「これでいいのかな？」と教えてもらったことを思い出しながら、植えている姿が見られました。上級生の児童が下級生の児童に、「もう少し土をかけたほうがいいよ」などと、声をかけてあげる姿も見られ、サポート級ならではの異学年交流の素敵な姿でした。収穫を楽しみに、さつまいもの成長を子供たちと見守っていこうと思います。