9月4日（金）4年合同外国語　身近な文房具で!

今日は3、4年の授業参観でした。ご来校いただきました保護者の皆様ありがとうございました。さて、今日は4年生の学習の様子です。階段の掲示板には、4年生が作った「同じ読み方で違う意味のことば」のクイズがありました。思わず立ち止まってしまった後、図書室に向かいました。4年生の外国語の学習です。2クラス合同で行っていました。まず、英語で身近にある文房具の名前を繰り返し言ってみた後、文房具のカード12枚の中から5枚を選び、ALTの「Do you have a （文房具）?」の問いかけに、自分の選んだカードに該当していたら「Yes, I do.」なかったら「No,I don't.」と答えます。子どもたちは、ALTの言葉に耳を傾け、呼びかけのたびに、とても盛り上がっていました。楽しみながら、英語に慣れ親しんでいる子が多かったです。

9月3日（木）国際学級懇談会　たくさん情報交換を!

今日から3日間、授業参観を開催します。今日の5時間目は、1、2年生の授業参観です。例年1年生は、参観してくださる保護者の皆様が多いです。ありがたい事なのですが、今年度の1年生の教室は机がいっぱいいっぱいで、入るスペースも限られており、かつ教室の廊下側の壁に開く窓がないものですから、十分に参観できなかったと思います。大変申し訳なく思っています。さて、授業参観後、昨年度に引き続き、国際学級懇談会を開催しました。1～6年まで各学年に在籍している該当の子どもたちの保護者の方においでいただき、学校の方針や学習の進め方などを英語や日本語を使って、説明しました。学習で活用している教材等も見ていただきました。ぜひ、お知り合いになり、今後も情報共有していただく一助になればと思います。ご参加ありがとうございました。

9月2日（水）夏の余韻　そして本格的な学習へ!

黒い幕がかかった校舎の外では、外壁の作業をしている方々が懸命に作業をしています。ありがとうございます。教室では、様々な教育活動が展開されていました。2年生の教室では、夏休みに作った作品について紹介し合っていました。まさに、夏の余韻です。3年の算数の学習では、プリントに提示された表を棒グラフにしていました。縦軸と横軸の意味もしっかりとわかっている子が多かったようです。5年の国語の学習では、グループになって、作者や本の紹介をし合っていました。明日から週をまたいで3日間、授業参観を行います。まだ授業中も夏の余韻が残っている子もいますが、ぜひ子どもたちの頑張っている姿をご覧いただけたらと思います。

9月1日（火）5年道徳　相手のことを理解するとは…

今日から9月です。先週は、夏休み明けの特別朝会でしたが、今週は9月のGoogle Meet朝会です。私の話の後、9、10月の生活目標「読書や音楽に親しもう」にちなんで、図書委員がおすすめの本やコンクールの紹介をしてくれました。本を読むきっかけになったと思います。さて、2時間目は、5年1組の道徳の学習でした。教材文「ブランコ乗りとピエロ」をもとに、他者理解について考えました。途中、子どもたち同士でお互いの考えを情報共有する場面もありました。最後に、先人の言葉「あなたの意見には反対だが、それを主張する権利は命がけで守る」が紹介されました。子どもたちはどのように感じたでしょうか。私たち大人も考えていきたいテーマです。