2025年10月16日

#2 個別最適な学びの充実

#8 協働的な学びの充実

　２年生はかけ算の授業が続いています。２✕４と４✕２の違いについて、図をかいて自分の考えを説明したり、友達の説明の共通点を考えながら話し合ったりすることができました。