川崎市立有馬小学校

#2 個別最適な学びの充実

#8 校内研究(協働的な学びの充実)の推進

　場所の奥行きや見え方を工夫して作品をつくりました。校舎の階段、窓、柱、壁などの特徴をいかし、特定の場所から見ると別のものに見えるようにと取り組みました。見る位置や角度を吟味し、試行錯誤を重ねながら取り組みました。