川崎市立有馬小学校

#2 個別最適な学びの充実

#8 校内研究(協働的な学びの充実)の推進

　細長い紙の帯を使い、それを並べたり、組み合わせたり、つないだりする造形活動をしました。いろいろな形状になる紙の面白さを感じ、友達との造形遊びを楽しみました。