2025年9月2日

#4 「よくわかる有馬小学校」を基本とした一貫性のある指導
 9,10月の生活目標は「気持ちのよいあいさつをしよう」です。4年生が「気持ちのよいあいさつ」と「ちょっと残念なあいさつ」の違いを考える動画を作成しました。動画を視聴することを通して、どのようなあいさつが気持ちがよいかについて、各クラスで話し合いました。