６月 - 川崎市立栗木台小学校

６月

６月２７日（金）２年生　生活

本日は地域の農家の方に来ていただき、子どもたちが育てている野菜についての説明をしていただいた後、子どもたちが気になった野菜の状態についてや収穫するタイミングなどの質問にも答えていただきました。

外での作業では、さらに農家の方の話を伺いながら野菜の手入れをしたり、実際に実を収穫したりしていました。

６月２６日（木）２年生　生活

本日は栗平コースの町探検へ出かけました。前回よりも暑い太陽が照りつける中でも子どもたちは暑さに負けじと真剣にメモを残していました。

途中に立ち寄った公園で子どもたちはメモを書き続けたり、全身を動かして遊だりと、思い思いの充実した時間を過ごし方をしていました。

６月２６日（木）１年生　音楽

　講師の小原先生が歌の指導に来てくださいました。今の季節に合った「たなばたさま」と「うみ」を歌いました。海の大きくて広い感じや大波の様子を表すにはどんな歌い方をすればよいかを、動きをつけて歌いながら学びました。歌詞に合わせて工夫して歌うことができるようになりました。

６月２５日（水）

６年　５校時　校内研究授業　社会科「大陸に学んだ国づくり」

２組　「聖徳太子は７回もお札に使われているんだよ」という教師の説明に対して、子どもたちは「えー」「すごい」「なんでー」という反応を見せながら、「一体何をした人？？」という学習課題を設定して、調べ活動を行いま

「僕は、冠位十二階について調べるけど、君はどうしたい？」「私は十七条の憲法について調べるね」

子どもたちは、分担して調べたり、同じ課題を調べている友達と協力したりしながら、調べ学習を進めていました。

　「豪族の争いを収めるために十七条の憲法を作った」「中国と対等な関係を作りたくて、隋に使いを送ったんだ」調べてわかったことを、学習グループで共有し合いました。

１組　聖徳太子について調べてわかったことをもとに、聖徳太子の目指した国づくりについて考えました。「冠位十二階にように、身分ではなく、能力のある人を取り立てようとしたことから、平等な国づくりをしたかった」「中国の皇帝中心の国づくりを真似て、天皇中心の国をつくりたかったと思う」

グループで話し合ったことを、クラス全体で共有することで、さらに学びを深めていく「くりっ子」たちでした。

６月２４日（火）２、４、５年生　体育館にメッセージを書こう

　今日の中休みは２、４、５年生が体育館に集まり、メッセージを残しました。体育館の床いっぱいに感謝の言葉があふれていました。栗木台小学校の４３年間の思い出が詰まった体育館ともお別れです。また新しく生まれ変わる体育館をくりっ子達は楽しみにしています。

６月２３日（月）１、３、６年生　体育館にメッセージを書こう

　もうすぐ体育館とお別れということで、中休みに１、３、６年生が集まり、体育館の壁にメッセージを書きました。今まで体育館でしたことを思い出し、一人ひとりが体育館への感謝の言葉を書いていました。最後に、全員で集まって記念撮影をしました。明日は、２、４、５年生が体育館の床にメッセージを書きます。

６月２３日（月）４年生　校外学習～王禅寺処理センター・長沢浄水場～

　４年生が王禅寺処理センターと長沢浄水場に行きました。ゴミ処理場の仕組みや、燃えるゴミや粗大ごみ、ビンなどのゴミの種類による処理の仕方を学びました。また、エコ暮らし環境館では１日に出るゴミの重さを持ってみたり、発電してみたりと体験しながら学習を行いました。

　長沢浄水場では、自分の家に水が届くまでにどんなことをしているのかということや、それぞれの設備の仕組みについて学びました。

施設の人の話や実際に見て気づいたことをメモをとってまとめることができました。

６月１９日（木）１年生　学校にいる人と仲良くなろう

　１年生が、校長先生や教頭先生、栄養士さんや用務員さんなど学校にいる大人の人にインタビューに行きました。校長先生がみんなか元気がどうかを見るために毎朝門に立っていることや、児童支援コーディネートの先生が学校で困っている人を助けるために学校中をまわっていることなどを知りました。「失礼します」、「ありがとうございました」などの挨拶もきちんとすることができていました。

６月１６日（月）１年生　ＧＩＧＡ開き

１年生が、今日からＧＩＧＡ端末を使い始めました。６年生にログインの仕方やクラスルームに入る方法を教わり、自分でもできるようになりました。「速くログインできるようになったよ。」「早くＧＩＧＡ端末を授業で使いたい。」と嬉しそうに話していました。

6月13日(金)　2年生　生活

本日は栗木コースを歩いて町探検をしました。道中の６か所のポイントで子どもたちが注目したことのメモを残していました。立ち寄った公園では楽しそうに体を動かしている姿もありました。来週は栗平コースを探検してきます。

６月１２日（木）３年生　学活

栄養教諭を講師に招き、いろいろなものを食べることについて学習しました。食材が「赤・緑・黄色」の仲間に分けられて、それぞれに大切な働きがあることを知り、「バランスよく食べていきたい。」「好き嫌いせずに食べたい。」など、一人ひとりがめあてをもつことができました。

６月１１日（水）１年生　跳び箱を使った運動遊び

　体育で跳び箱の学習をしました。ぴょんぴょんランドやピタッとランド、チャレンジランドなどいろいろな場で楽しんで活動していました。「一番遠くの輪のところにぴたっと着地しよう。」「４段を跳べるようになりたい。」など、めあてをもって何度もチャンレンジしていました。上手な友達を見つけて、振り返りでたくさん発表する姿も見られました。