令和7年度　虹っ子ブログ　（１１月１２月）

授業研究会　３年１組　総合的な学習の時間「虹のまちしぜんふやしへレッツゴー」

校内研究の公開授業がありました。
３年性は、総合の学習で学校の植物や生き物を調査する活動から、もっと虹ヶ丘の地域に自然を増やしたり活かした活動をしていこうとしています。

前の学習で、地域では実際にどのような取り組みをしているのかを「学校の教頭先生」と「おやじの会の佐々木さん」と「早野の里山ボランティアの小林さん」にうかがいました。
今回の学習では、集めた情報を整理して、自分たちがやる活動を選ぶことをしました。

まずは、自分で集めた情報を整理して、次に友達と話して、友達の考えと比べたり、同じところを探したりして自分の考えを深めました。

自分で考えたり、友達と話し合ったりして、公園のごみひろいをしたり、どんぐりを育てて、早野の森に植えたり、やりたいことが明確になってきました。
これから、３年生達は計画を立てて活動に移っていきます。

授業の後には、講師の先生からは、３年生の子どもたちの優れているところや今後の授業改善方法などを教えていただきました。

わくわくたてわりDay

中休みにたてわり班で分かれて遊びました。
今回は、６年生が校外学習で不在だったため、５年生がリーダーとなって班ごとに遊びました。

５年生は、まだ慣れないリーダーでしたが、時間内に終わらせたり下級生を遊ぶ場所まで連れて行ったりと活躍してくれていました。

新しいリーダー誕生に向けてバトンタッチが少しずつ進んできています。

６年：地層見学

生田緑地へ地層見学に行きました。きれいな紅葉を見ながらの散策になりました。マスコットキャラクターのプリンちゃんにも出会うことができました。実際に地層を見たり、手で触ったりして、場所による地層の違いを発見しました。地層のでき方や広がり方も教えていただき、新たな発見がありました。

６年：岡本太郎になったろう

岡本太郎美術館に見学に行きました。太郎さんの作品を鑑賞し、その迫力と色使いの面白さに心躍らせていました。絵画だけでなく、立体作品や日用品など、様々なものをつくり出す想像力に驚いていました。太郎さんになったつもりで、描かれた世界を自由に想像することを楽しんでいました。お気に入りの絵や立体作品が見つけていました。

４年：コミュニティ見学

総合では、虹ヶ丘のまちの幸せをつくっている施設や人について学習しています。学校の中にある「コミュニティ」では、どんなことをしているのか実際に行ってきました。本の読み聞かせや座ったままできる体操、ちぎり絵など利用者の方々とお話しをさせてもらいながら体験することができました。

４年：自然災害にそなえるまちづくり

社会科で自然災害へのそなえについて学習しています。学校にも「備蓄倉庫」があることを知り、どんなものが置いてあるのか見学をしました。初めて入る場所に興味津々…✨

避難してくる様々な人に対応したそなえがあることに気付きました。

１・２・３遠足の振り返り

昨日の「１・２・３遠足」の振り返りをしました。

子どもたちは、楽しかったこと。頑張ったこと。来年、頑張りたいことなどを話しました。

１年生の子は、「ズーラシア動物園は楽しかった！２年生・３年生がとても優しかった。」

２年生の子は、「来年は３年生で、リーダーになるので、今年の３年生みたいに立派なリーダーになりたい。」

３年生の子は、「初めてのリーダーで緊張したが、とても楽しかった。１・２年生のときは、ついていくだけだったけど、リーダーになると、こんなに違うとは思わなかった。」

それぞれの学年で、思いは違いますが、みんな「楽しかった」という思いは同じで、素敵な遠足となりました。

１・２・３年：１２３遠足「よこはま動物園　ズーラシア」

３年生がリーダーとなり、たてわり班でズーラシアに行ってきました。
たくさんの動物を見たり、班ごとにお弁当を食べたり、３年生が考えてくれた遊びをしたりして楽しみました。

行きのバスでは、３年生が準備してくれたバスレクで盛り上がりました。クイズやカラオケ、なぞなぞをして過ごしました。
レクがとても楽しく、移動時間もあっという間に感じました。

３年生は、動物園でもリーダー性を発揮してくれました。地図や時計を見ながら大きく迷うことなく下級生を連れて目的地まで歩くことができました。
２年生もしっかりと３年生のサポートをしてくれました。１年生の手をつないだり、地図を３年生といっしょに確認したりしながらグループ行動をしていました。
１年生は上級生のは話を聞いて、はぐれることなく、最後まで歩き切りました。
１・２・３年生のナイスチームワークで遠足を楽しむことができました。

虹小の立派なリーダーの卵たちが、育っているなと感じることのできた１日でした。

６年：茶道体験

三田先生による茶道体験がありました。

季節のお菓子（雪景色）を食べてから、お茶を飲むなど、茶道での作法を学ぶことができました。

子どもたちは、正座をしながら、背筋を立てて、三田先生のお話を聞いていました。

なかなかできない貴重な体験をして、茶道の奥深さを学ぶことができました。

ちなみに、お茶を泡立てる理由は、お茶を泡立てて点てることによって、泡に空気が含まれてお茶がまろやかになり、見た目にも美しく、より美味しくいただくことができるからだそうです。

３年：１・２・３遠足に向けて

今週の木曜日、「１・２・３遠足」に向けて、３年生は準備を進めています。

前回の１・２・３会議では、１・２年生に見に行きたい動物を聞いて、ルートを決めたり、グループ遊びを考えたりしていました。

当日が楽しい思い出になるように頑張っています。

レインボー運動タイム　「オオカミさん今何時？」

今回もオオカミさん今何時を全校で楽しみました。

「前よりも、オオカミさんの近くから逃げられるように頑張ります！」
と意気込んでいた低学年の児童がいたりと、みんなやる気満々でした。

捕まるか、逃げ切れるかのドキドキハラハラを楽しみました。

４年：社会科「地域で受けつがれてきたもの」

４年生の社会科の公開授業がありました。

「文化財や年中行事は、なぜこんなにも長い間、受けつがれてきたのだろうか。また、だれがどのようにして残してきたのだろうか。」という

学習問題を立て、「平塚七夕まつり」「小田原城」そして、地域にある文化財や年中行事について調べ、自分の考えをまとめ、考えを共有しました。

子どもたちは、「地域にある文化財や年中行事が今も受け継がれているのは、地域の方々の思いや願いがあるから」「琴平神社は、来た人の願いを叶えてくれるから、伝統を守っている。」「だるま市を開催するときに、地域のボランティアの方々が協力してくれている」など、文化財や年中行事が今も受け継がれているのは、地域の方々の思いや願いがあることに気づくことができました。

１・２・３遠足に向けて　「１・２・３会議　みんなで遊んでもっと仲良くなろう～」

来月に実施されるる１・２・３遠足に向けて、１２３年生で集まって集会をしました。
改めて自己紹介をしたり、じゃんけん列車をして遊んだり、遠足に向けた話し合いをして楽しみました。

５０周年お祝い給食

自校献立は、創立５０周年を記念してお祝いの献立でした。
お祝いまぜご飯、からあげ、お祝いなるといりすまし汁、スローガンがプリントされた焼き海苔
そして、３種類の中から自分の好きな味を選べるジョアでした。

子どもたちは、自分の選んだ味のジョアを美味しく味わっていました。

集会　～人権ってなあに？　わたしもみんなもOKにしていこう～

今回の集会では、「人権」という言葉を学びました。
そして、みんながみんなが気持ちよく過ごすためにはどんなことを意識するとよいかを全校で考えました。

学校でよくあるシーンを例にあげて、「こんなときどうする？」「どうすればよかった？」をみんなで話し合いました。
子どもたちは、友達に嫌な思いをさせないように、考えて行動することや
嫌な思いをさせてしまった時にはすぐに謝ることなどを学びました。

これからの学校生活で、自分も気持ちよく、周りの人も気持ちよく「わたしもみんなもOK」な学校をつくっていきましょう。

虹ヶ丘公園清掃

全校児童と地域のおやじの会の方々と保護者のボランティアの皆さんで虹ヶ丘公園の清掃活動を行いました。

学年ごとに活動場所を分けて、大量の落ち葉やゴミを拾いました。
１年生と６年生はペアになり協力して落ち葉を拾っていました。

公園の砂場には大量の落ち葉が落ちていて、砂場の砂が見えない様子だったのですが、清掃後には砂場が使えるようになっていました。

イチョウ並木も銀杏の香りが漂う中、５年生が中心になってイチョウの葉を拾い集めて、並木道がきれいになりました。

虹っ子みんなで協力して、みんなが使う公園をきれいにすることができました。

虹のまちにわフェスに参加しました

まちにわフェスで虹ヶ丘小学校の3年生から6年生の有志子どもたちが、創立50周年記念ソング「虹のゆめ」披露しました。
作詞、作曲は子どもたちが中心になり作り上げました。虹ヶ丘小学校と虹ヶ丘の街、そこに住まう人々との関わりや未来に望むことを歌にしました。
会場の方々からは、子供の気持ちを明るく歌いあげる姿に、たくさんの拍手をいただきました。

創立５０周年記念式典

11月8日（土）に式典を行いました。
多くの方にご参列いただき、盛大にお祝いをすることができました。

今まで、この日のために、子どもたちは多くの準備や練習に励んできました。
来ていただいた方々にもその準備が伝わったことと思います。

これからも、虹ヶ丘小学校の子どもたちを、そして、虹ヶ丘小学校をよろしくお願いいたします。

来賓の方々が会場を去られた後に、子ども実行委員長からの「みなさん、お疲れ様でしたー！」の呼びかけに
全校児童は歓声で応え、虹っ子のみんなの安堵と達成感が会場いっぱいに響いていました。
子どもたちは、この式典を通して、今まで虹ヶ丘小学校に関わってくださった全ての方への「感謝の気持ち」や「学校大好き」の気持ちが大きく、膨らんでいったことと思います。