令和7年度　虹っ子ブログ（４月５月）

「川崎麻生ロータリークラブ」さんからテントの寄付をいただきました。

運動会などの行事で使用するためのテントを寄付していただきました。
その記事が、タウンニュースに掲載されたのでぜひご覧ください。

https://www.townnews.co.jp/0203/2025/05/02/783191.html

５０周年スローガン看板

昨年度の卒業生で計画委員長がデザインしたスローガンが設置されました。
南門の近くと、体育館にも設置されています。お近くでごらんください。

５０周年記念　航空写真撮影

昨年度、代表委員会で提案された「虹っ子みんなで空から写真を撮りたい」という企画が実現しました。
５０周年のマスコットキャラクターの「タトルン」をみんなで型取り、ドローンで空から写真を撮りました。
どのような写真がとれたか楽しみです。

第１回　学校運営協議会&朝会にて、児童会の今年度の方針についての発表

学校運営協議会の冒頭で、児童会の代表の子どもたちから今年度やりたいことを発表しました。
今年の児童会は、「ニジレンジャー」がモチーフです。各委員会の委員長は、赤、青、黄、緑、紫レンジャーとなり、５０周年の実行委員長の児童は虹レンジャーとして学校を盛り上げていきます。

学校だよりでもお知らせしたように、その後の、児童集会では、同じ内容を全校児童に向けて発表しました。
５０周年のお祝いをすべく、みんなで学校をもっともっと盛り上げていこうと話してくれました。

次は、保護者の方々に向けて「学校説明会」の冒頭で、発表があります。
ぜひお越しください。

５年生：総合「野菜を植えよう」

カゴメ株式会社の方々にご協力いただいて、夏野菜をひろばたけに植えました。
数種類の苗をカゴメさんにいただき、みんなで丁寧に植えました。

これから、５年生はどのような学習をしていくのか楽しみですね。

サポート体育「バルーンで楽しもう」

サポート級の仲間で、バルーンをしました。
みんなで息を合わせて、回転したり、反対周りをしたりしてリズムよく歩くことを楽しみました。
上に持ち上げて、バルーンの中に入ると、みんなと目があってほっこりしました。

最後には、中心部分にペットボトルのキャップを入れて、上に弾き飛ばして楽しみました。

クラブ活動　１回目

子どもたちが楽しみにしているクラブ活動が始まりました。
今年度は、復活したクラブもあります！

【令和７年度のクラブ】
・運動クラブ　・ソーイング&クッキングクラブ　・バドミントンクラブ　・ボードゲームクラブ　・科学実験クラブ　・創作クラブ

初回の今日は、クラブのめあてを話し合ったり、活動の計画を立てたりしました。

虹っ子「入たてわり式」　誕生会

４月２２日（火）に１年生を迎えて、新しい虹っ子班が誕生しました。

３年生が虹のアーチをつくり、たてわりリーダーの５・６年生と１年生が入場しました。

会の始めには、６年生から１年生の紹介がありました。「〇〇が好きな〇〇さんです！」と５・６年生が紹介し、１年生のみなさんは大きな声で「はい！」と返事する場面が見られました。

次に、１年へのプレゼントや５・６年生企画の友だちクイズをしました。

１年生に、２年生からあさがおの種、４年生からおり紙のプレゼントがありました。プレゼントをもらった１年生は、とても嬉しそうでした。

５・６年生企画のクイズの内容は、１～６年生に関係する内容で、「この中で、〇〇が好きな人は誰でしょう？」と３択で出題され、みんなで予想しながら、答えていました。全学年のクイズを通して、友だちの好きなことをより知ることができました。

最後は、班ごとに分かれて、ドッジボールやドロケイをして、班の絆を深めることができました。

これからの虹っ子班の活動がとても楽しみになりました。

３年生・５年生・６年生　授業参観　懇談会

３年生は、道徳「あいさつ名人」から、気持ちの良いあいさつとはどのようなものかを考えました。
みんなで話し合い、礼儀の大切さを考えたり、相手の立場に立って、接しようとすることについて考えることができました。

５年生は、社会科「オリエンテーション」をしました。
５円玉に書かれている絵の秘密を探るところから、５年生で学ぶ社会科とはどのようなものなのかを考えました。
ペアトークやみんなで話し合うことで５円玉には、農業を表す「稲穂」と工業を表す「歯車」と水産業を表す「海の水平線」が描かれていることを突き止めました。
オリエンテーションを通して、これから、日本の農業・工業・水産業を学んでいくことの見通しをもつことができました。

６年生は、家庭科「朝食から健康な１日を」の学習で朝食の役割を考えました。
５年生までに学んだことを活用したり、朝食を接種した事による体への影響に関する様々なデータから、朝食をとることとの大切さを学びました。

２年生：国語「ふきのとう」～早野の竹林の中で物語の場面の様子を考えよう～

授業参観で子どもたちがもった疑問を解決するために、実際に早野の竹林に行き、物語の場面の様子を見に行きました。
竹が風に揺らされている様子や、笹が広がって日光が地面に届かない様子や、竹の重みで笹同士がぶつかっている様子から、子どもたちは「本当にお話しているみたいだね。」「竹林の中は本当に涼しいね。」と物語の場面の様子と実際の竹林の様子を重ねて、物語を読み深めることができました。

２年生・４年生　授業参観　懇談会

２年生は、国語「ふきのとう」の物語を詳しく読む学習をしました。
「竹やぶのしたには雪がまだのこっているのはなぜだろう。」とみんなで考えを出し合い読みを深めていきました。
ペアトークで考えを広げて、みんなで話し合っていきました。
明日は、実際に早野の竹やぶに行って、「ふきのとう」の物語の世界はどんな様子なのかを見に行くことにしました。

４年生は社会科で神奈川県の様子や位置を説明する学習をしました。
いろいろな都道府県のマスコットキャラクターを知ったり、千葉県の形をモチーフにしたチーバくんから、神奈川県の形は何に見えるかを考えました。
ランドセルを背負った犬や羽を広げて飛んでいる鳥、４つの顔を持つお化けなど、形の特徴を活かして様々なアイディアが出ました。
位置関係では、日本の中心部分にあることや山梨県、静岡県、東京都と隣接していることを学びました。

６年生　総合：たけのこほり　～とってきたたけのこは校長先生へお裾分け～

タケノコ掘りに行きました。
隣の小学校の東柿生小学校と合同で活動しました。

とってきたたけのこを校長室に持っていき、引率のお礼にプレゼントしました。

初めての給食

１年生にとって、初めての学校給食でした。
準備の仕方や、給食のルールなどを学び、みんなで協力して準備をして美味しく食べることができました。

６年の数人も手伝いに来てくれて、一緒に給食を食べました。

１年生の食缶もほとんど空になり、みんなでおかわりをして、たくさん食べました。

今年度初めての朝会

初めての朝会でした。
会が始まる５分前には全クラスが集まり、静かに待つことができ、司会の先生からも褒められてのスタートでした。

まだ、虹っ子班誕生会が済んでいないので、２～６年生での朝会となりましたが、校長先生から、「今年みんなに意識してほしいこととやめてほしいこと」の話がありました。

やってほしいことは、「『いいね！』をたくさん見つける」こと。
ともだちや先生や身近な人のいいところだけではなく、自分自身の『いいね！』もたくさん見つけてみんなで幸せな学校を作りましょう。

やめてほしいことは・・・・１枚の紙を取り出し、くしゃくしゃに丸めて見せました。その後、広げて何度もきれいに伸ばしても元には戻りません。
この紙は、人間の心と同じで、一度嫌なことを言われたり、嫌なことをされると、元のきれいな紙にはなかなか戻ることができない。
なので、ともだちに「嫌なことを言ったりしたりしない」でほしいとお話がありました。