2026/6/5
算数 教育実習生が授業を行いました。今まで学習したこととつなげながら、角の大きさを調べる方法をみんなで考えていきました。
図工 完成したコロコロガーレの作品を楽しみました。
体育 小型ハードル走 ハードルや障害物の間隔を変えるとリズムよく走れることに気づいて、感覚を変えたりリズムに気をつけて走ったりしました。先生と競走している子どももいました。
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算数 教育実習生が授業を行いました。今まで学習したこととつなげながら、角の大きさを調べる方法をみんなで考えていきました。
図工 完成したコロコロガーレの作品を楽しみました。
体育 小型ハードル走 ハードルや障害物の間隔を変えるとリズムよく走れることに気づいて、感覚を変えたりリズムに気をつけて走ったりしました。先生と競走している子どももいました。