学校日記
6月30日(火)
★5年生 国語★
「言葉の意味が分かること」という教科書教材を使い、文章の要旨をとらえ、考えたことを伝え合う学習をしました。
筆者の主張を理解するために、何度も教科書を読み返します。
「筆者は▢▢と感じていますが、私は◯◯と考えています。」と、筆者の主張に対する自分の考えをまとめていきます。
隣の友だちと交流し合い、考えを深めていました。
6月29日(月)
★3年生 外国語活動★
「I like brue. すきなものをつたえよう」 色の言い方に親しむ学習です。
はじめに、好きな色を使って自由に虹を描きました。
「What color can you see ?」 先生から塗った色や数を聞かれ、orange 、purple、black、blue、red、green、… とやり取りしながら、一つ一つの発音を確かめていきます。
続いて、世界の子どもたちが虹を描く様子を視聴しました。
アメリカ、ケニア、ロシア、中国、ドイツの子どもたちが描く虹を観て、自分たちのイメージする虹との違いや共通点に気づきました。
自分の描いた虹について、隣の友だちと紹介し合う活動もありました。子どもたちは、どんどん色の言い方に慣れていきます。
「I like blue . Yes or No?」 先生の質問に答えながら、好きな色を伝えることができました。
授業の最後は、先生から「好きな色の言い方がわかりましたか?」 「世界の子と自分の描いた虹を比べてどうでしたか?」という視点が投げかけられ、一人ひとりが振り返りを行いました。
6月26日(金)
★1・2年生 生活科★
1年生のアサガオが咲きました。「今日はアサガオ誕生日だね。」と言いながら、嬉しそうに子どもたちと先生が観察していました。
こちらは2年生が育てている夏野菜です。
ミニトマトは黄色い花が咲きはじめました。
ナスやピーマンには、小さな実がつきました。
6月25日(木)
★6年生 こころの劇場★
川崎区にあるカルッツかわさきに行き、劇団四季のミュージカル「カモメに飛ぶことを教えた猫」を観劇しました。児童文学のロングセラーで、命をつなぐ物語です。残念ながら写真はありません。
川崎駅まで電車を乗り継いで行きました。周りの方に迷惑がかからないよう、駅での整列乗車や歩き方に気をつけていて、さすが6年生です。
6月24日(水)
★学校運営協議会★
地域や保護者代表の方にお集まりいただき、学校運営協議会を行いました。より一層「地域とともにある学校」をめざして、学校経営計画をお伝えするとともに意見交流をしました。途中では、計画委員会の児童がよりよい学校にするための取り組みも発表しました。
今年の児童会テーマは「自分の行動に責任を持って楽しい学校にしよう」です。このテーマをめざすことで、学校教育目標である「今日も楽しく、明日が待たれる学校」に近づけたいと話し、前期の取り組みとして企画している3つの活動を紹介しました。
①友だちグループ・・・他のクラスや他の学年の人とも交流し、仲を深めるための活動
②ルールグループ・・・学校のルールを守りみんなが安全に過ごすための活動
③礼儀あいさつグループ・・・あいさつを増やし、みんなが気持ちよく明るく過ごすための活動
を行うことを報告しました。
学校運営協議会委員の皆さんからは、称賛と激励の言葉をいただきました。これからの子どもたちの活動が楽しみです。
6月22日(月)
★図書ボランティア★
中休みの図書室の様子です。好きな場所で、思い思いに読書を楽しんでいます。
図書委員会の児童が、貸出業務をしています。
図書ボランティアさんがのおかげで、図書室はいつもきれいに整理されています。ありがとうございます。
今日は、図書ボランティアさんによる図書室イベント「さかな作り」がありました。赤いエプロンをつけたボランティアさんが、にこやかに子どもたちと接してくださいました。
この魚はどうなるかというと・・・図書室の掲示物として使われるそうです。掲示が完成したら、また紹介します!!
6月19日(金)
★なかよし集会★
学年や学級が異なる児童と共に楽しく触れ合い交流を図ることで、よりよい人間関係を築くことを目的に、本校では「なかよし班活動」(異学年たてわり交流)を設けています。1年と6年、2年と4年、3年と5年でペアを組み、8人程度のグループを作ります。基本的には上の学年が主体的に計画し、集会を行います。
今日は第1回目のオリエンテーションでした。名前リレーや自己紹介すごろくなど、友だちのことを知る活動やゲームを行いました。
今後は一緒に遊ぶだけではなく、創作活動や発表、見せ合いなども一緒に行う計画を立てている学年もあるようです。集会日に限らず、交流の機会を増やしていきたいと思います。
6月17日(水)
★1年生 学校たんけん★
中休みに、1年生が学校内を探検していました。自分が行きたい部屋に行ってみるようです。校長室にも探検に来てくれたので、招き入れました。
「1年◯組の( 名前 )です。学校たんけんに来ました。入っていいですか。」ちゃんと挨拶することもできて立派です。校長室で見つけたものを、一生懸命メモしていました。
6月16日(火)
★避難訓練★
今日は、今年度2回目の避難訓練でした。前回は地震を想定しての訓練、今回は火災を想定しての訓練です。火災の時は、発火場所によって避難経路が変わります。子どもたちは防災頭巾をかぶり、煙を避けるためにハンカチを口に当てながら、落ち着いて校庭へと出てきました。
校庭へ避難すると、担任は子どもたちの安全を確認し、人数を教頭へ報告します。その後、各クラスごとに振り返りを行いました。
備えあれば憂いなし。今後も様々な想定で訓練を行う予定です。
