児童会活動2024（後期）
【にこチャレ！】みんな笑顔で挑戦する南原！
南原モーニング（12月11日）
今朝の南原モーニングは、イベント広場で対面で実施。寒いのでオンラインかと思ったのですが、マイクを通さなくても聞こえるような距離感が子どもたちには好都合なのですね。今日は、次の４つのメニューでした。
①４年生は総合的な学習の時間で考えたことを行動化。全校のみんなに様々な方法で呼びかけました。ちょっとした寸劇あり、ミニ調査の報告あり。小さな集会の案内あり。
②スマイル委員会は、階段アートの原案作成者をステージで紹介し、このデザインに込めた想いをインタビューしました。階段アートを見るたびにみんなも「色々な気持ちがあるけれど、みんなでやさしい気持ちで学校をつくれたらいい」「気持ちを大切にして楽しい学校にしよう」という想いを思い出して生活目標を意識できたらいいですね。
③運営委員会からの代表委員会のお知らせ・40周年記念シンボルマーク決定の報告と制作者の紹介 最後に⑤広報委員会にしてほしいことのリクエストに関するアンケート回答のお願いがありました。
今日も盛りだくさん。今年度スタートした「南モ」ですが、自分発信で「自分たちの生活を創っていける」という実感や期待をもてるようになったのではと思うこの頃です。
スマイル委員会（１２月１１日）
グリーン階段に生活目標「考えよう 自分の気もち 相手の気もち」を啓発するための階段アートを創ってくれました。
スマイル委員会の子どもたちが原画を全校に募集し、その中からグッドデザイン賞を選出して完成させてくれたもの。
冬休みまで残すところ11日。「思いやり」と「温かい言葉」を2024年を締めくくれるように働きかけています。
スポーツ委員会（１２月５日）
中休みのキラキラチャレンジを進行してくれているのはスポーツ委員会。
ひまわり委員会（１２月３日）
ゴールドクレストもクリスマス仕様に飾り付けしてくれました。
◆委員会活動（１２月３日）
それぞれが意思をもってスタートした委員会活動。今日も様々な創造的な活動を展開していました。ひまわり（自然）委員会は、冬の花壇に模様替え。
スマイル委員会は、生活目標の階段アートを作成。
もちろんどの委員会も、常時活動についても先月の活動を振り返り、今月もしっかり活動できるように確認し合っていました。
今月も充実した学校生活になるように力を尽くしている高学年の子どもたち。「みんなで創る 自分たちの学校」素敵です。
スポーツ委員会（11月14日）
スポーツ委員会が考えた今月の「キラキラタイム」のメニュー。
ドッジボールは「ドッチ」、おにごっこは「おにご」。
昨日の南モでアナウンスした「スポーツ委員会主催のキラキラタイム」。初回は３年＆４年の部の「おにご」。
「きゃあ」と大声をあげてにげまくっています…このぱわーでまもなく到来する冬を迎え撃てそうですね。
スマイル委員会（11月14日）
「生活目標」階段アートの募集箱が設置されました。
運営委員会（11月14日）
昨日の南モで全校に伝えた「にこチャレ」用紙が各クラスに配付されました。早速書き始めている子どもたちもたくさんいます。
南原モーニング（南モ）（11月13日）
イベント広場で行う月１回の「南原モーニング」にも慣れてきました。司会進行は広報委員会。
今日は、絆委員会から「赤い羽根共同募金は9129円が集まりました。ご協力ありがとうございました」というお礼の報告がありました。
スマイル委員会からは「今月の生活目標で階段アートを創りたいので、応募してください」というお知らせ。
運営委員会からは、児童会スローガン2024に因んで「にこチャレ宣言」の用紙配付のお知らせ＆代表委員会の報告とシンボルマーク投票日の伝達。
スポーツ委員会はステージの上でダンスパフォーマンスをして場を盛り上げた上で、キラキラタイムのお知らせと、放課後の校庭開放の時の約束の確認をしてくれました。
今日も盛りだくさん。アイデアいっぱい。それぞれの委員会が全校のみんなが楽しめるように工夫しながら自分たちの学校を創ろうと頑張っています。
代表委員会（１１月７日）
後期のメンバーでの代表委員会。今日は自己紹介と児童会スローガンボードについての話し合い＆40周年記念シンボルマーク投票のこと。
「元気いっぱいの１年生」「卒業していく６年生」「低学年を支えるぼくたち高学年」と学校全体を見渡しながら意見を述べる子どもたち。「みんなで思いやりながら楽しい学校を創っていこう」という心意気が伝わってきます。
◆委員会活動（１１月５日）
後期の委員会活動。気候もちょうど良くなってきて、どの委員会も「これからやってみたい取組」が目白押し。
絆委員会（１０月１８日）
赤い羽根共同募金：10月21日（月）～25日（金）
ご協力をお願いいたします。
■2024年前期の活動の様子はこちら。
