4年生
【心もバリアフリー】5月
総合の学習で社会福祉に関する学習をしています。学校の中にある点字ブロックや、点字があることに気づきました。実際にそれを頼りにしている方の思いを知りたいという意欲を高めました。
【頼られる4年生に】4月
入学して3年がすぎました。友達のこと、いろいろなことが分かってきました。一歩ずつ、下級生を支える存在に近づいていきたい、と思いをもっています。1年生を迎える会では、言葉で、演奏で、歌で、態度で1年生へ思いを伝えていました。
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