学校のようす（９月①）
令和８年９月１１日（金）
秋雨前線の影響で、長雨が続いていますが、元気な子どもたちの声が学校を包んでいます。
◯１年生 国語「おむすびころりん」
今日は音読発表会。心一つに練習を重ねいよいよ発表です。声だけでなく動きも入れながら楽しく発表していました。終わったあとは満足した笑顔でした。
◯２年生 算数「水のかさ」
単位L（リットル）の学習です。いろいろな場面でたくさんLを見つけていました。単位をつけることで生活場面で便利なことに気づいていました。
◯３年生 社会「スーパーマーケットの秘密」
生活に密接に関わっている「スーパーマーケット」。そのお店ではどんな工夫があるかをこれから学習しています。今は導入の部分。どれだけ利用しているかを調べています。
◯４年生 道徳「つまらなかった」
友達とわかり合うためにどんな事が必要かを学習していました。相手意識を持って自分の気持ちを伝えることは難しいことですが、集団の中で過ごすための大切な知識を学習しました。
◯５年生 国語「われは草なり」
詩の朗読です。実際に草になりきって音読しています。この風景を見て思わず笑みになりましたが、子どもたちは真剣です。このあとも練習は続きました。
◯６年生 道徳「昼休みのコートで」
相手とわかり合うためにはどんな気持ちを持つことが大切か。４年生の学習の６年生版です。担当の話から、子どもたちの考えを述べて、話題を広げています。
令和８年９月１０日（木）
◯運動会 団長候補オーデション
今日は、久本小学校の運動会団長決めオーデションの二日目でした。
たくさんの６年生が、久本小学校の運動会を盛り上げよう！下級生を引っ張っていこう！
という意気込みをもってオーデションに参加していました。
すばらしい事です。
態度もすばらしい！
仲間のオーデションを見守ります。
意気込みも感じられ、さすが６年生です！！！
最後に先生から、今年度の団長 副団長の発表がありました。
誰が選ばれてもおかしくないほど、本当に近差だったとの事。
団長に選ばれなかった子どもたちも、きっと久本小の運動会を大いに盛り上げ、力になってくれると思います。
素晴らしい６年生の皆さんに、拍手です！
◯２年生 「図工」
水彩絵の具の使い方を学びました。
まずは、道具の置き方です。
どこに何を置けばよいのかな。
こうやって、丁寧に一つひとつの使い方をしっかりと覚えて、いよいよ
色つくりに入ります。
これからもがんばってね！
◯４年生「保健体育」
自分の成長について考えていました。
自分の身長が、１年間でどれくらい伸びているのだろう？
伸びたセンチを、棒グラフにあらわしています。
自分の身長が伸びている事を理解しました。これからもたくさん食べて、大きくなってね。
◯
令和８年９月９日（水）
◯６年生 「国語」
国語の授業の話す、聞くの学習を行っています。
これから卒業までの学校生活の中で、一番大切にしていきたい事、または人は何だろう？
話す内容も、みんなどんな事を思っているのかな？という興味があるものだったので、
前のめりになってお友達の話を聞く姿が印象的でした。
給食、委員会やクラブ 修学旅行も大人気！
でも一番は やはり「友達」のようでした。
◯３年生「音楽」
リコードーにもずいぶん慣れてきました。とてもすてきな音色です！
これからもがんばって練習をしてください！
◯５年生「書写」
パソコンの時代になったとはいえ、やはり文字は社会の中でしっかりと使われ
書く時も多いです。５年生も、この書写の時間も大切にしながら、文字をきれいに書く練習を行っています。
しっかりと取り組む姿は光っています！
がんばって！
◯４年生「図工」
４年生から彫刻刀を使い、版画を行います。
４年生は、自分の顔を彫刻刀で彫り、版画にしていきます。
どんなふうに彫っていくのか、興味津々です。
作品の出来上がりが楽しみですね。
◯４年生 「算数」
今日は、わりざんの計算のきまりについて考えます。
たしざんやひきざんの時の計算のきまりと、同じかな？
教科書の問題をみながら、確認をしていきます。
どんな事がわかったかな？
今日も、学びがいっぱいでした！
令和８年９月８日（火）
昨日は大雨に伴う臨時休校でした。今日も元気な子どもたちの声が聞こえてきました。週明けの朝会は、感染症拡大防止のためミートでの朝会を行いました。感染症が流行り始めています。手洗いうがいの励行をご家庭でもお声掛けください。
◯１年生 国語「かたかな」
カタカナの学習も定着してきています。生活場面でカタカナを使うとより身につけられます。学んだことを実生活で活かしていってください。
◯２年生 国語「こんなもの見つけたよ」
文章の組み立ての学習です。教室に入って、先生の話をしっかり聞こうとする態度にびっくり。学ぼうとする意欲が教室内を包んでいました。
◯３年生 国語「ちいちゃんのかげおくり」
今日５時間目に校内授業研究を行います。その直前の学習です。ちいちゃんが天国へ行ってしまうクライマックスの場面です。
◯４年生 体育「リズムダンス」
音楽に合わせてダンスを踊ります。はじめの頃に比べ動きが軽やかになっています。子どもたちのもそうですが、先生の動きがキレッキレでした。
◯５年生 国語「かぼちゃのつるが」
詩の学習です。擬人法を用いています。かぼちゃの気持ちになって読み取る学習でしたが、目線を下げて気持ちを読み取る作業をしていました。
◯６年生 保健「病気の予防」
病気を防ぐための学習です。感染症が流行る季節です。自分の体を守るために、様々な工夫をしながら健康な体を作っていきましょう。
◯３年生 「校内研究」
今日は３年生の研究授業でした。有名なお話「ちいちゃんのかげおくり」
です。
たくさんの先生方が授業の様子を見にきたから、ドキドキするよ！！
自分の考えをノートに書いています。
自分の考えを友た同士で交流しました。
今回のGIGA端末は、エンピツで画面をタッチし書くことができます。活用の方法が増えています。
あたたかな聴き方、やさしい話し方もがんばっています。
午後は先生たちが、今日の授業をもとに振り返りを行いました。
話し合いのあと、講師の先生お話を伺いました。
今後の授業に活かしていきます。
令和８年９月４日（金）
今日も過ごしやすい気候です。元気いっぱいな声が校庭から賑やかに聞こえてきます。
◯１年生 生活科「あさがおのいろみずであそぼう」
絞った色水を布に染み込ませて着色しています。これからしおりを作る予定だそうです。それぞれの色の付け方に個性が見られました。
◯２年生 国語「作文」
夏休みの思い出を中心に自由作文を書いています。作文用紙の中から素敵な思い出な溢れ出ています。素敵な思い出がたくさん書かれていました。
◯３年生 算数「グラフ」
グラフの学習のまとめの部分です。「月曜日テストだよ。ここ出るからね」というと一生懸命メモし復習していました。
◯４年生 総合的な学習の時間「福祉」
月曜日に車いすバスケットの選手の方をお迎えしてお話を聞きます。そのための予習を動画で確認しました。ルールや仕組み、車椅子の特徴などを確認しました。
◯５年生 社会科「高地の人々の暮らし」
高地の特徴について学習しています。標高を活かした産業を低地の暮らしと比較しながら学習しています。先人の知恵が実際生活に生かされています。
◯６年生 体育「バスケットボール」
試合の真っ最中にお邪魔しました。白熱した試合で応援に力が入ります。高学年になると動きがダイナミックになり見応えがあります。
令和８年９月３日（木）
ここのところ過ごしやすい気候が続いています。校庭を歩いていると子どもたちが「夏」を教えてくれました。まだまだ夏真っ盛りです。
◯１年生 体育「多様な動きを作る運動遊び」
校庭でフラフープを使って学習していました。器用に扱う子、あっちこっちに転がってしまう子、それぞれでした。楽しく運動する様子が印象的です。
◯２年生 体育「多様な動きを作る運動遊び」
１年生が行った学習の２年生バージョンです。固定具を使って学習します。高いところや筋力を使う場面が多く、スムーズに動いています。さすが２年生！
◯３年生 図工「いろいろうつして」
カラー版画の学習です。身の回りのあるものを使って版画をします。どんな作品に仕上げようか構想中でした。お見本を見ながら真剣に思索しています。
◯４年生 総合的な学習の時間「福祉」
車椅子体験をしていました。乗る人が感じること、押す人が気をつけなければならないこと、それぞれ体験を通して実感していました。
◯５年生 「自然教室に向けて」
各教室で話し合いが活発になされています。集団で行動するため、自分の思う通りにならないこともありますが、高学年らしく話し合いを通して解決しようと頑張っていました。さすが５年生です。
◯６年生 「卒業アルバム作成」
卒業アルバムの写真撮影を行っていました。卒業まであと半年。１日１日を大切にしながら、卒業に向けて素敵な思い出をたくさん作ってください。
令和８年９月２日（水）
夏の日差しが戻ってきました。今日も子どもたちは元気に学校生活を過ごしています。
◯１年生 生活科「いろみずをつくろう」
夏休みに咲いたアサガオを袋に入れて手でもんで色水づくりをしていました。濃い色が出ていてとてもきれいな色が出ています。
◯２年生 算数「じこくとじかん」
時刻と時間の違いをしっかりと身に付けながら問題に挑戦していました。「もっと問題やりたい」と元気な声が響いていました。
◯３年生 音楽「リコーダー」
タンギングの練習をしていました。姿勢を伸ばして、息を吹き込むタイミングを合わせていました。きれいな音色がクラスを包んでいました。
◯４年生 国語「つなぎ言葉の働きを知ろう」
接続詞の学習です。普段何気なく使われている接続詞。一生使う言葉なので丁寧に正しく身につけられるといいと思います。
◯５年生 「自然教室に向けて」
９月下旬に迫った自然教室に向けて話し合いをしている最中です。楽しい思い出にするために真剣に話し合いがなされていました。
◯６年生 「ギガ端末のセッティング」
昨日に引き続き準備が行われていました。担任から「新しいギガ端末です」というと「イエーイ」と大興奮。「画面に鉛筆を当てても大丈夫」と伝えると「すげー」との声。素直に反応する子どもたちが愛おしく感じられるひとときでした。
令和８年９月１日（火）
子どもたちの元気な声が学校内に響いています。今日から９月。まだまだ暑い日が続きますので、体調管理に気をつけながら学校生活スタートしました。
◯１年生 算数「どんなけいさんになるのかな？」
描かれたイラストを用いて立式と答えを導く問題です。子どもたちの表情は真剣そのもの。ぴーんと線が張られたような集中した教室でした。
◯２年生 「新しいギガ端末導入のセッティング」
今日はこの作業をするクラスが多くありました。新しいギガ端末の入れ替えのため、入力する作業です。画面を用いながら１つ１つ丁寧に入力しています。
◯３年生 国語「ちいちゃんのかげおくり」
今日は初発の感想のあと、学習課題を決める場面です。ちいちゃんのかげおくりは長く教科書に掲載されている作品で、考えさせられることが多くある作品です。
◯４年生 「新しいギガ端末のセッティング」
学年が上がるとスムーズな作業になってきます。新旧の端末を並べて作業していました。すごいスピードでびっくりでした。
◯５年生 国語「夏の俳句」
夏休みの思い出を回想しながら、夏の俳句を作成していました。楽しい思い出が詰まった素敵な作品ができそうです。
◯６年生 国語「新出漢字」
高学年にもなると難しい、画数の多い漢字が多くなるなあと実感します。卒業に向けてゴールが見えてきた６年生。１日１日を大切にして過ごしてください。
◯学校生活をよりよく過ごせるために
夏休み中、教職員がよりよく学校生活を送るためのいろいろな工夫をしてみました。どんな工夫があるか、ぜひ探してみてください。
