令和元年・２年度　道徳科

令和元年・2年度川崎市教育委員会研究推進校（道徳科）

研究テーマ

進んで伝えよう思いを受け止めよう豊かにかかわり合おう
～道徳性の諸様相を養うカリキュラム・マネジメント～

授業研究会・報告会

第５回授業研究会令和２年１２月１５日（火）授業研究会

　第5回授業研究会を行いました。
　1年生は「よりよい学校生活」を幼保小連携を取り入れて、2年生は「感謝」を生活科との関連で栽培ボランティアを教材にして、6年生は「規則の尊重」を川崎市子ども権利条例を活用して行いました。講師には学芸大学永田繁雄先生をお招きしました。

第４回授業研究会令和２年１１月５日（木）研究報告会

　川崎市教育委員会研究推進校として、研究報告会を行いました。
　３年生は「よりよい学校生活、集団生活の充実」、４年生は「感謝」、５年生は「希望と勇気、努力と強い意志」の授業でした。
学年ごとに分かれて授業のふりかえりをした後、横浜国立大学非常勤講師の白井達夫先生にご講演いただきました。

第３回授業研究会令和２年９月９日（水）

　第３回授業研究会を開催しました。
　１年生「善悪の判断、自律」、２年生「公平、公正、社会主義」、６年生「善悪の判断、自律、自由と責任」の授業でした。
　各学年の分科会による協議の後、吉田武男先生（関西外国語大学教授）の講演を聴きました。道徳教育の変遷およびこれからの道徳教育を行う上で必要なこと等、大変貴重なお話でした。

第２回授業研究会令和２年７月９日（木）

　第２回目の授業研究会を開催しました。
　今回は、研究領域である道徳科の授業を３本立て校内で見合いました。また、分科会協議の後は、文部科化学省教科調査官浅見哲也先生による６０間の研修も行いました。道徳科における有効な教材活用の仕方など、大変学びの多い時間となりました。

第１回授業研究会令和２年６月２４日（水）

　第１回目の授業研究会は６年生３クラスの「ことたま」を参観しました。
「ことたま」で身に付ける「聴く・話す」力は、本校のすべての教育活動の原点です。クラス替えして間もない状態での交流でしたが、今までに積み上げた力を生かし、「聴いて→考えて→つなぐ」ことができている子が多かったです。後半の協議では、６年生の授業を土台にして、自分たちの学年の実態を確認し合い、グランドデザインの修正点について意見交換しました。また、withコロナでも「資質・能力」を身に付ける学習方法についての意見交換もしました。