学校教育目標の具現化に努め、心理と正義を重んじ、自立の精神に充ち、心身共に健康で調和の取れた人間形成に努める。

１．生徒理解に基づき、一人ひとりの特性や能力を生かす教育の推進に努める。

２．生徒参画を推進し、主体的活動能力と課題解決能力の育成に努める。

３．心の教育を推進し、生命・人権の尊重や他を思いやる態度の育成に務める。

４．生徒が安心して、生き生きと活動できる学校生活環境の整備充実に努める。

５．家庭や地域との連携の強化を図り、生徒の健全な育成に務める。