観点別学習状況の評価

◆　観点の数：すべての教科で次の３観点となります。
　　具体的な内容と評価方法については、教科担当の先生から説明します。

  1. 知識・技能
  2. 思考・判断・表現
  3. 主体的に学習に取り組む態度

評定

◆　評定は、5 4 3 2 1 の五段階です。観点別学習状況の評価の3つの評価（A゜～C の数）から、自動的に5～1が決まります。（※）

※　A゜＝5点、A＝4点、B＝3点、C゜＝2点、C＝1点　に換算した時の3観点の合計点

評定 1 2 3 4 5
　換算合計　 　3～4点　 　5～7点　 　8～10点　 　11～13点　 　14～15点　

 

詳しい内容はこちら（学習評価について [ 319 KB pdfファイル]）をご覧ください。