2024年9月9日

#8協働的な学びの充実
　２年生では（何十何）＋（何十何）、（百何十何）ー（何十何）の筆算の学習をしています。
　困っている子の発言を受けて、くらいごとに分けて考えること、ひけないときは繰り下げることなどについてクラス全体で話し合いました。