令和７年度　研究テーマ

確かな学力の定着を目指して

～「わかった」「できた」が聞こえる授業づくり～

 

研究の内容

１．「算数」授業力向上

２．「わかった」「できた」に繋がる指導方法の工夫

３．個に応じた指導の充実