2025年3月10日

　一定の間隔に並べられた小型ハードルや段ボールをリズミカルに走り越え、楽しさや、心地よさを味わいました。「インターバルを３歩のリズムで走ると速くなったよ」「ヨーイドンで走って競走しようよ」動きのポイントを押さえて自己の課題をもったり、楽しさが増すように活動を工夫しようとしたりしていました。

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