202５年２月20日

　歌声や楽器の音色、声や音を合わせることに興味をもち、音楽活動を楽しみながら主体的、協働的に歌唱、鍵盤ハーモニカの学習活動に取り組みました。友達と一緒に表現する楽しさを感じていました。