１０月１６日金曜日

午前中出張のため昼前に出勤。今日は12時25分頃の各学年の教室の様子をリポート。配膳中のクラスもあれば、すでに食べ始めているクラスもあり。「さつまいものグラタン美味しい」「ひじきサラダ、シャキシャキしていてうまい」等々の声。しっかり食べること、大切です。そうこうしているうちに緊急地震速報が流れ、一時騒然。結局取り消し放送があり、安心しました。いよいよ日曜日からは５年生と自然教室へ行ってきます。電波の関係で不安ですが、なるべく様子をお伝えします。期待しないで待っていてくださいね。

　　　　　　　

１０月１５日木曜日

爽やかな朝となりました。朝８時の昇降口解錠待ちの子どもたちは朝日を浴びて気持ちよさそうでした。朝のモジュールは１年生算数。きちんとした姿勢でしっかり学んでいる姿に感心しました。本日５校時は４年５クラスで校内研究授業。社会科「風水害に備えるまちづくり～みずからみずから守るプロジェクト～」という学習を５クラス全て違う内容の授業公開となりました。子どもたち一人ひとりが、だれ一人かけることなく風水害から身を守るための術を考え、自分たちでもできそうなこともまた考える授業でした。３人の講師の方にじっくり参観していただきました。

　　　　　　　　

１０月１４日水曜日

あっという間に後期始業式となりました。４日間の「秋休み」いかがお過ごしだったでしょうか。始業式冒頭では、先の終業式で伝えた本校の学校目標を達成するための手立てと後期の主な行事やイベントについて話しました。終業式と比べると１/３の時間でした。５年生は式終了後、来週に迫った八ヶ岳自然教室のための学年集会を開きました。係別打ち合わせも続けて行いました。２校時、校庭では１年生が鬼遊び、３年生がかけっこで全力疾走していました。体を動かすにはちょうどよい気候となってきました。後期の一人ひとりの頑張りに期待です。

　　　　　　　　

１０月９日金曜日

前期終業式を迎えました。私の方から子どもたちに最近の気候変動の様子と前期の頑張り、そして後期の一人ひとりのめあての持ち方について少し長めにお話しました。詳しくは２０日頃発行の学校だよりをご覧下さい。式の最後は校歌斉唱。久しぶりに素敵な歌声がアリーナに響きました。始業式直後に２年生は多目的ホールですぐに短時間の学年集会。２校時、１年生は初めての「のびゆくすがたわたし」を経験。４年生は校庭でリレーのバトンパス練習に一生懸命でした。子どもの学びを止めず、深めていくこの前・後期制の良さを生かしていきたいと改めて感じた前期最終日でした。

　　　　　　　　

１０月８日木曜日

久しぶりの朝から快晴。やや冷えるものの爽やかな登校時となりました。本日は芸術鑑賞教室でミュージカル「オズの魔法使い」をアリーナで鑑賞しました。午前、午後１回ずつの公演で3.4時間目は低学年、5.6時間目は高学年となりました。子どもたちは演者の方の迫力ある歌声に感動したり、テンポの良い曲に合わせてリズムをとったりしていました。サポート級前の廊下には、季節を感じるお月見の作品が掲示さけています。ほっこりする気持ちになります。朝のモジュールタイム、１年生は学年朝会。４年生は算数ドリル学習、５年生は廊下に置かれた計算プリントを取りに行ってからスタートしていました。朝の15分、とても貴重な時間ですね。

　　　　　　　　

１０月７日水曜日

朝夕秋を感じる季節となりました。毎朝、上着を着るか否か迷う日々です。朝から５.６年生は読み聞かせ。図書ボランティアさんの上手な朗読に聞き入っている子が多数。いつも素敵な読み聞かせをしていただき、ありがとうございます。１校時３年生は校庭でかけっこ。スタートダッシュとゴールでの走りを繰り返し練習していました。２校時に２年生で行われた養護教諭と担任のコラボによる学級活動「目にやさしい生活をしよう」の授業。昨日から２年生の各クラスで１時間ずつ行われているこの授業では、どうしたら目にやさしい生活ができるかをグループで考えてめあてを立てることを目指しました。子どもたちのアイデアが沢山出て活発な意見交換が行われました。実に素晴らしい!!!

                       

１０月６日火曜日

わりと気温が高めの朝。火曜日朝はモジュール学習。１～３年生は、漢字スキルに集中して取り組んでいました。４年生は、「話す・聞く」の学習で一つのテーマについて少人数グループでしっかり話し合う姿が見られました。５.６年生は漢字プリントに短時間で取り組み、自ら丸付けを行っていました。15分間という短い時間を上手に使って、漢字に対する理解を深めたり、話し合うことの大切さを実感したりしていました。学習の仕方にだいぶ慣れてきたようですので、後期の取り組みも楽しみです。

　　　　　　　

１０月５日月曜日

週明け月曜日の朝も曇り空でやや小雨。なかなかスッキリしませんね。１校時ひんやりとした空気の下、４年生はリレー。チームで相談しながらバトンパスの仕方などを工夫していました。２校時６年生はアリーナでバスケットボール。スピード感あふれるゲームを展開しようとしていました。以前に比べてシュートの精度が上がった気がします。サポート級は、「いつ」「どこで」「だれが」「なにをした」を４枚のカードにそれぞれ書き、シャッフルした後に発表するゲームを笑顔いっぱいに楽しんでいました。今週は、前期最終週となります。

　　　　　　　　

１０月２日金曜日

１０月にしてはムシムシする曇り空の下、登校となりました。本日は明け方に近隣で火事があり、一部の子どもたちに迂回して登校するように呼びかけました。２校時に教室巡り。２年生は担任の先生のバースデーを祝うためのサプライズを子どもたちが企画。わくわくしながら担任の先生を教室へ呼んでいました。サポート級では、「ちいちゃんのかげおくり」の読み込みや「空き容器のへんしん」で作品づくり、さらにひらがなの書き取りと様々な学習に熱心に取り組んでいました。５年生はアリーナで「スライドサッカー」。ボールではなくフリスビーのような形のものを使って行うサッカーです。チームで協力して得点できるように助け合い、声を掛け合う姿がありました。

　　　　　　　　

１０月１日木曜日

台風直撃は免れ、久しぶりに日差しの中登校してきた子どもたち。朝のモジュールは、算数。１年生は足し算・引き算、３年生は大きな数、５年生は廊下で割り算のプリントを自分で選んでから取り組んでいました。６年生は朝から調理実習。グループで協力して、野菜のベーコン巻き、厚揚げと野菜のチャンプルー、ベーコンポテトのいずれかを調理していました。包丁やピーラーを上手に使って野菜等を切ったり、皮を剥いたりしていました。２校時に行われた４年生の教育実習生による国語の研究授業には、本校の沢山の先輩教員が参観しに来てくれました。誰もが最初は実習生でしたので、ご本人の緊張感はよく理解できます。「本のポップや帯を作ろう」というテーマで授業公開しました。