2026年6月17日（水）「1年生」

6月10日に鍵盤ハーモニカ講習会がありました。

ホースの付け方や、弾くときの指使いを教えてもらい、楽しそうに鍵盤ハーモニカを吹いていました。

鍵盤ハーモニカを使うときのルールをたくさん教わったので、これからの音楽の授業が楽しみです＞

　　

2026年6月16日（火）「ルーム級」

1年生から6年生で合同学習（図工）を行いました。内容は、今年度2回目となる「紙コップ」を使った造形遊びです。今回は前回よりもさらに仲間が増え、教室は一段と賑やかな熱気に包まれました。

2回目ということもあり、子どもたちはスタートから大張り切り。一人で黙々と限界まで高く積み上げる子がいる一方で、人数が増えたことを活かして、自然と大きなグループを作り「みんなで巨大なタワーを作ろう！」と作戦を立てる姿も見られました。

それぞれのスタイルで夢中になりながらも、お互いの作品を見て刺激を受け合う、とても活気のある時間となりました。人数が増えた分だけ、アイデアも笑顔も何倍にも膨らんだ素敵な合同学習になりました。

　

2026年６月12日（金）「５年生」

１０日（水）に総合的な学習の時間で、宿河原堤桜保存会会長の窪田さんから二ヶ領用水や桜の木についてのお話を聞きました。

本やインターネットで調べるだけではわからないことがたくさんあり、子どもたちはメモを取りながら窪田さんのお話に聞き入っていました。特に、昔は二ヶ領用水にうなぎがいたことを聞くと、とても驚いていました。

お話を聞いた後には、「宿河原の環境を守るために自分たちも貢献したい。」「もっと調べてみたい。」という思いが強くなっていました。

　

2026年６月10日（水）「ルーム級」

6月から、ルーム級の1年生から6年生まで全員が揃って給食を食べる、週に一度の「ルーム給食」が始まりました。

いつもとは違う、学年を超えたグループに子どもたちは少しドキドキしている様子でしたが、給食が始まるとすぐに笑顔が広がりました。 「今日の野菜はどこで採れたのかな？」「このサバ、すごく美味しいよ！」など、グループごとに食材についての豆知識を話し合ったり、給食の美味しさを分かち合ったりしながら、にぎやかで楽しい時間を過ごしました。

上級生が下級生に優しく声をかける微笑ましい姿も見られ、とても温かいひとときとなりました。これからの週に一度の時間が、ますます楽しみです。

2026年６月３日（金）「ルーム級」

1年生から6年生が集まり、合同音楽の学習を行いました。

今月の歌「ベストフレンド」の合唱では、みんなの気持ちが一つになった優しい歌声が教室中に響き渡りました。 続くわらべうた遊びでは、「おせんべ 　やけたかな」に挑戦！「おせんべ やけたかな？」「まだ焼けない！」と、みんなでハラハラドキドキしながら、手をおせんべいに見立ててひっくり返す遊びを存分に楽しみました。

その後は全員で「はないちもんめ」をして大盛り上がり！「相談しよう」「そうしよう！」と学年を超えて声を掛け合い、たくさんの笑顔が弾けた素敵な時間となりました。

2026年６月１日「３年生」

社会科の学習の一環として、市内めぐりに出かけました。

当日は天候にも恵まれ、子どもたちは元気に学校を出発。バスの車窓から街の様子を眺めたり、川崎大師や川崎マリエンを見学したりしました。普段過ごしている場所とは違う、街の建物の多さや自然の様子をじっくりと観察し、「私たちの街にはこんな場所があるんだ！」と、たくさんの新しい発見があったようです。

　

2026年５月２９日（金）「２年生」

図工の単元の一環として卵パックやお弁当箱の蓋などの透明容器にペンで色を塗り、光を通して楽しみました。

「きれい。」や「ステンドグラスみたい。」などの声が上がり、図工の時間を楽しむ様子が見られました。

　

2026年５月１８日（月）「３年生」

今日の書写の時間、3年生は初めて墨汁を使って、半紙に文字を書く学習に挑戦しました。

墨の独特な香りに、最初は少し緊張気味だった子どもたちですが、いざ筆に墨をたっぷり含ませて半紙に向かうと、真剣な表情で頑張っていました。

授業の終わりには、教室のあちこちから「きれいに書けた！」「もっとたくさん書きたい！」という楽しそうな声が響いていました。

道具の準備や片付けも、お互いに協力しながら一生懸命がんばりました。

2026年５月１５日（金）「６年生」

スポーツフェスティバルに向けて、練習を頑張っています。

学年練習では、友達と声を掛け合いながら、動きをそろえたり競技の作戦を考えたりしています。

また、６年生は係活動でも学校全体を支える大切な役割を担い、それぞれの仕事に責任をもって取り組んでいます。

さらに、応援練習や選択競技の朝練にも意欲的に参加し、最高学年らしくスポーツフェスティバルを盛り上げています。

2026年5月15日(金)「1年生」

初めて使う探検バッグを持って、あさがおの観察をしました。

毎朝、水やりをして自分でお世話しているあさがおの芽が出ていて嬉しそうでした。

色を混ぜながら工夫をして観察カードを描きました。

　　

2026年5月8日(金)「５年生」

５年生は、スポーツフェスティバルの学年競技「綱取り」の練習をしました。

一本でも多くの綱を取ろうと本番さながらの熱気で練習する姿が見られました。

練習後には、「どの綱に何人配置するか。」などの作戦会議をしました。その作戦がどのような結果を生むのか楽しみです。

　

2026年5月2日(土)「管楽器クラブ」

　多摩川の河川敷で開かれる「多摩川マルシェ」で演奏を行いました。前日は雨でしたが、子どもたちの行いが良いのか、当日は暑いくらいの晴天で、天気に恵まれました。

　少人数での参加でしたが、堂々とした演奏を行うことができ、子どもたちも満足そうでした。

　

2026年5月１日(金)「２年生」

　一年生にも学校のことを知ってほしいという想いから、「学校探検ツアー」を行いました。

手をつなぎながら、お兄さんお姉さんとして優しくツアーガイドを務めました。

　

2026年4月28日（火）「ルーム」

1年生から6年生で協力して「季節の掲示物づくり」に取り組みました。

今回のテーマは「葉っぱ」です。濃い緑、明るい緑、黄緑など、様々な色味の折り紙を使って、一枚一枚丁寧に折っていきました。

活動の中で特に印象的だったのは、子どもたちの間に自然と生まれた「教え合い」の輪です。

「ここはこう折るんだよ。」と優しく教えたり、「教えて。」と頼ったりする微笑ましい交流があちこちで見られました。

折り紙を通じて、学年を超えた心の繋がりが深まったように感じます。

　

2026年4月27日（月）「4年生」

スポーツフェスティバルに向けて、学年決起集会を行いました。

「ソーラン節は裸足で踊りたいな。」「衣装もこだわりたいな。」と、どんな工夫をしたら競技が盛り上がるかを友だちと話し合いました。

話し合いの後は学年全員でソーラン節を踊りました。手足を大きく動かしながら、期待に胸を膨らませる様子がたくさん見られました。

　

2026年4月23日（木）「５年生」

5年生は総合的な学習の時間で二ヶ領用水周辺を散策しました。

植物や水を見たり触れたりして、「なぜ桜の木が切られているんだろう。」「水が透き通っているね。」など友だちと会話しながら歩きました。

この散策をきっかけに「宿河原の自然環境を詳しく調べてみたい！」という思いが高まっています。

　　

2026年4月22日（水）「ルーム級」

1年生から6年生で合同学習（図工）を行いました。使った材料は、数えきれないほどの「紙コップ」です。

高く高く積み上げて自分の背丈を超えるタワーを作る子、友だちと協力して教室を横断するような長い壁を作る子……。

一人の世界に没頭して集中力を発揮する姿も、学年を超えて「こっち持っていて！」「すごいね！」と声を掛け合う姿も、どちらもキラキラと輝いていました。

最後には教室中が紙コップの芸術作品でいっぱいになり、子どもたちのアイデアと笑顔があふれる時間となりました。

　　

2026年4月17日（金）「1年生」

校庭で交通安全教室を行いました。

警察の方や区役所の方から、信号の意味や道路の歩き方について教わりました。

お話のあと、学んだことを活かして歩くことができました。

ボランティアに協力してくださった保護者の皆様、ありがとうございました！

　　　　

2026年４月９日(木)「２年生」

２年生は春探しを行いました。子どもたちは楽しそうに春を探し、ダンゴムシを見つけたり、たんぽぽを見つけたりしていました。

普段、見過ごしがちな春を身近に感じた素敵な時間でした。