2026/3/6
有志の子どもたちが、登校してくる子どもたちに元気な挨拶をしていました。
理科 電磁石の学習をしています。今日は、実験セットの使い方を確認して、各自50回巻きコイルを作りました。
体育 表現運動 グループで相談したり実際に動いたりしながら、表現のしかたを考えていました。
図工 鏡の特性を生かして、奥行きや広がりのある作品を作っています。
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有志の子どもたちが、登校してくる子どもたちに元気な挨拶をしていました。
理科 電磁石の学習をしています。今日は、実験セットの使い方を確認して、各自50回巻きコイルを作りました。
体育 表現運動 グループで相談したり実際に動いたりしながら、表現のしかたを考えていました。
図工 鏡の特性を生かして、奥行きや広がりのある作品を作っています。